2020-2021學年福建省福州市連江縣五年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用。（35分）

• 1．根據(jù)拼音寫出詞語，寫得正確、工整、美觀。
  ??北京故宮jǔ shì wén míng

   

  ，它不僅建筑jīn bì huī huáng

   

  ，還陳列著無數(shù)qí zhēn yì bǎo

   

  ，令世界各地的游客yìng jiē bù xiá

   

  ，它是世界著名的古代文化藝術bó wù guǎn

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、選擇題（共11小題，每小題0分，滿分0分）

• 2．下列各組詞語中讀音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．淹沒（yān mò） 避難 （bì nán） 嫂子（sǎo zi） 數(shù)落（shǔ luo）

  B．隱蔽（yǐn bì） 妨礙（fáng ài） 赤道（chì dào） 膽怯（dǎn què）

  C．汛期（xùn qī） 間隔（jiān gé） 召集（zhāo jí） 商量（shāng liang）

  D．酬謝（chóu xiè） 叮囑 （dīng zhǔ） 龜裂（jūn liè） 紗衣（shā yī）
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．下列字形字義完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．歇涼 路不拾遺（遺：遺忘）

  B．希罕 比翼而飛（比：緊靠，挨著）

  C．俯沖 不可計數(shù)（數(shù)：統(tǒng)計數(shù)目）

  D．口哨 難以至信 （至：使得）
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 4．下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．明明一有不懂就請教老師，老師夸他“敏而好學，不恥下問”。

  B．戰(zhàn)爭年代，老百姓流離失所，生活苦不堪言。

  C．秋天，杭州小山里的桂花開了，真是香飄十里。

  D．姐姐為了出國留學，正如饑似渴地學習外語。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 5．下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一組是（　　）

  A．他辦事干凈利落，從不拖沓。老師吩咐小東把地面打掃干凈。

  B．大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。這松樹長得真有姿態(tài)。

  C．爸爸要去參加宴會穿得很體面。我們不能做只講體面的人。

  D．巷子很窄，勉強可以開過一輛小轎車。這個理由很勉強。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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三、解答題（共2小題，滿分0分）

• 14．爸爸的手??人都有一雙手。有粗大的，有嬌小的；有柔嫩潔白的，有蒼老繭子硬的……然而這么多形形色色的手中，最使我喜愛的還是瘦骨嶙峋、粗糙、長滿老繭的爸爸的那雙農(nóng)民的手。它可以說是很難看的，手上滿是繭子，常常粘著泥土和灰塵，但就是這雙手，凝聚著他對我們一家人所付出的心血，我喜愛它。
  ??爸爸年逾六旬，勞累了一生。這雙手就是他勞累一生的見證。記得有次媽媽生病住院，大哥也在外地工作，撫養(yǎng)我們和料理家務的重任自然落到爸爸一個人身上。我清楚地記得爸爸每天很早起身，生火、煮飯、燒菜，幫我們穿衣服，照科家中的牲畜。那時我不懂事，常在爸爸面前撒嬌，一會兒嫌不好吃，一會兒嫌吃少了；而爸爸從不厭煩，用他那寬大、粗糙的手撫摸我，我沉浸在愛的海洋之中。
  ??①有一次，我生了一場大病，是爸爸天天端著碗喂我吃藥、吃飯，為我削掉果皮，剝開糖紙，用他那粗糙的手一匙一匙、一顆一顆地送到我的嘴里。我看著爸爸瘦骨嶙峋的手，心里隱隱作痛，眼里涌出了晶瑩的淚花。
  ??最難忘的是，一個冬天的晚上，我穿著用羊皮做的新衣服，跟著鄰居的伙伴一起去爬樹，不慎皮衣服被樹枝剮破了。我怕爸爸會打我，不敢回家。于是，我就藏在后院的一個黑暗的角落里。家里人到處找我，終究沒能找到。雖然我冷得直打哆嗦，但我沒有勇氣回去。②這時爸爸手拿衣服，顫顫地、匆匆地出來找我，那沙啞的、深沉的、焦急的呼喚，刺痛了我的心，我從角落里沖出來朝爸爸奔去。爸爸擁抱著我，趕忙把大衣披在我顫抖的身上，并關切地問：“天這么冷，到哪兒去了？”我不敢回答爸爸的話，我深悔自己做錯了事。他知道我不敢回家的原因后，不但沒有打罵我，反而用他那粗糙而烘熱的手抹去我臉上的淚花。
  ??我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸正在朦朧的燈光下，一針一針地補我的破皮衣。雖然他那瘦骨嶙峋的手拿針線不靈活，但每一針都補得非常認真、仔細。我看著爸爸那雙黑瘦蒼老的手，久久不能入眠。
  ??我離開爸爸三年了，但還時常記起爸爸那雙粗糙、瘦骨嶙峋的手——普通農(nóng)民的手。每當我求學的路上遇到困難時，只要想起爸爸那雙寬大烘熱的手，就有了克服困難和拼搏到底的勇氣。我愛我的爸爸，更他那瘦骨嶙峋的手。
  （1）讀句子，填空。
  ??“爸爸年逾六旬，勞累了一生?！薄坝狻痹谧值淅镉袃煞N解釋：①超過，越過；②更加?！澳暧狻钡摹坝狻睉撊〉?

   

  種解釋，作者的爸爸是

   

  歲。
  （2）作者記憶中爸爸的并不是

   

  。
  A.粗糙、長滿老繭的
  B.顫顫巍巍、骯臟的
  C.常常沾著泥土和灰塵的
  D.黑瘦蒼老、寬大烘熱的
  （3）圍繞爸爸的手，作者寫了哪幾件事？請簡要概括。
  

   

  
  （4）讀句子，回答問題。
  ①句子中的“一匙一匙”“一顆一顆”能改成“一匙匙”“一顆顆”嗎？為什么？
  

   

  
  ②句子中加點的“顫顫的”和“匆匆地”可刪掉嗎？為什么？
  

   

  
  （5）根據(jù)文章內容填空。
  ??爸爸的這雙手，凝聚著

   

  ；爸爸的這雙手，見證著

   

  ；爸爸的這雙手，激勵著

   

  。
  （6）作者在文中多次寫到爸爸“粗糙而骨瘦嶙峋”的手，這在表達效果上有什么作用？
  

   
  組卷：6引用：1難度：0.4

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三、表達與交流

• 15．表達與交流
  ??題目：瞧，我找回了_____
  ??生活就是一個不斷尋找的過程，瞧，我找回了什么呢？是友情？是快樂？是自信？是勇氣？是幸福？……
  請你先補充題目，再寫一篇字數(shù)在 500字左右作文。要求：字跡工整，語句通順，圍繞一件事寫出尋找的過程以及找回時的內心感受，要有細節(jié)描寫，表達自己的真情實感。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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