2020-2021學(xué)年安徽省滁州市全椒縣六年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用。

• 1．默寫句子。注意正確、工整，行款整齊，力求美觀。
  從“這種境界，既使人驚嘆”開始，到本自然段結(jié)束。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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二、按要求完成詞句練習(xí)。

• 2．認真拼讀，準確書寫。
        大海是那么shén mì

   

  莫測。剛剛還平靜的海面，驟然間變了，xiōng yǒng péng pài

   

  的巨浪以pái shān dǎo hǎi

   

  之勢向岸邊奔騰而來，看得人xīn jīng ròu tiào

   

  。
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 3．讀下面的句子，用同時含“風(fēng)”“雨”的四字詞語填空。
  21世紀是一個

   

  的世紀，但我們不能忘記革命先烈在戰(zhàn)場上的

   

  。他們用鮮血和生命換來了我們

   

  的安寧生活。所以，全國人民要

   

  ，把祖國建設(shè)得更加美麗、富強。
  組卷：4引用：3難度：0.8

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• 4．用“然”字組詞，填在下面句子中的橫線上。
  （1）你看它

   

  迷了路，仍

   

  地前進著。
  （2）剛才還是晴空萬里，

   

  烏云密布，天空下起了大雨。
  （3）爺爺今年八十歲了，他

   

  能爬上五指山頂峰。
  （4）天氣預(yù)報說今天要下雪，傍晚，天上

   

  飄起了雪花。
  （5）他雖然失敗了很多次

   

  并不灰心。
  組卷：4引用：4難度：0.7

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四、閱讀理解。

• 12．身邊的優(yōu)雅
        秋日的江水像一幅陳年的油畫，多了分寧靜與澄碧，也多了分耐人尋味的深邃。
        受北京一家雜志社的邀請，我要去采訪一位已是耄耋（mào dié）之年的剪紙藝人。在前往的路上，我驚喜地邂逅了一個在江堤上以水代墨練書法的人。一把尋常的拖布，被那人蘸了清水后，筆走龍蛇，上下翻飛，一會兒工夫，江堤上便留下了一串氣勢磅礙的行草?！昂霉Ψ虬?！”我不禁贊嘆起來?！斑^獎了，不過是（　?。┒??！彼t遜地說，手卻沒有停下來。
        接下來的交談讓我驚訝萬分。他姓耿，今年剛剛50歲，去年已把胃切除了3/4。上個月，又查出了胰腺癌，醫(yī)生說已經(jīng)沒有動手術(shù)的必要了。我疑惑地看著他，仿佛在聽他（　　）地說著別人的事情?！澳闶遣皇呛芷婀?，我都被死亡預(yù)約了，為什么現(xiàn)在還要練字？”他看出我的困惑，“我只讀過5年書，老了又讓癌癥給纏住了。剛開始，我也抱怨命運不公，后來，也就坦然了。我決定用最節(jié)儉的方法練練字，補上年輕時的遺憾?！薄熬瓦@么簡單？”我似信非信地望著他那早已悟造人生的雙眸。
        他點點頭，繼續(xù)書寫。對著那些很快便要被陽光抹去的字跡，我不由得肅然起敬，仿佛那些匆匆逝去的“水字”，是在無聲地告訴我關(guān)于生命和人生的真諦。
        在告別老耿去見剪紙藝人的路上，我又有幸結(jié)識了一位擺水果攤的詩人。
        我挑水果時，他只顧握著一截鉛筆頭，在一本子上快速地涂抹著。他搖頭晃腦，嘴里還在不停地念叨著什么。稱重時，我好奇地問他：“剛剛在寫什么呢？”“寫詩呢?！薄拔铱梢园葑x一下嗎？”我怎么也不會想到，眼前這個人，在這樣的生活境況里，竟然還保持著一份難得的詩情?！爸皇窍矚g，主要是寫給自己看的?！彼q豫了一下，還是把本子遞給了我。讀著他的那些從生活中提煉出來的精美詩句，我敬佩地贊嘆道：“能夠?qū)懗鲞@么多美麗的詩句，真是一位叫人羨慕的詩人?！薄爸x謝你的鼓勵，我寫詩只是不想讓生活低到塵埃里?！彼S口的一句表白，竟也是那樣詩意盎然。
        在剪紙老藝人素雅的小屋里，我從老人口中得知，那個擺水果攤的中年人下崗多年，妻子長期患病，他靠著擺水果攤供出了一個讀北大的女兒。我又一陣驚愣。老人輕輕地道了一句：“這樣優(yōu)雅的人生，在我們身邊，其實有很多呢?！?br />      是啊，他們雖然都是普通人，有著常人的苦惱與無奈，但他們都不約而同地選擇了優(yōu)雅，選擇了站在精神高地，把世俗的日子過得更精彩、更有品位。
  （1）聯(lián)系上下文，短文括號中依次應(yīng)填寫的詞語是

   

  。
  A.信手涂鴉     輕描淡寫
  B.信手拈來     輕描淡寫
  C.信手涂鴉     細致入微
  D.信手拈來     細致入微
  （2）“我”與老耿交談時，心情經(jīng)歷了一波三折的變化，從文中找出表示“我”心情的詞語填在下面的橫線上。
  

   

  →贊嘆→

   

  →

   

  →

   

  →

   

  
  （3）下列說法正確的是

   

  。
  A.“我”受北京一家雜志社的邀請，去采訪三位了不起的老藝人。
  B.擺水果攤的詩人不斷地寫詩，是要給自己患重病的妻子看。
  C.老耿用“最節(jié)儉的方法練字”指以水代墨、以拖布代筆、以江堤路面代紙。
  D.剪紙老藝人談起老耿和擺水果攤的詩人，言語之中充滿了驚愕與羨慕。
  （4）以下說法不正確的是

   

  。
  A.第一自然段的環(huán)境描寫為全文營造出了安靜、耐人尋味的氣氛。
  B.對擺水果攤的詩人的神態(tài)描寫表現(xiàn)了他文學(xué)素養(yǎng)很高。
  C.第五自然段的作用是承上啟下。
  D.文中三個人物的事例有詳有略，使得結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出。
  （5）讀完短文，你對“優(yōu)雅”二字有了怎樣的理解？談?wù)勛约旱目捶ā?br />

   
  組卷：6引用：1難度：0.3

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五、習(xí)作。

• 13．習(xí)作。
  題目：想起那件事，我就______
  提示：在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？又有過哪些收獲和失敗？選擇其中的一件事寫下來。
  要求：內(nèi)容具體，事情真實；語句通順，書寫規(guī)范。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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