2020-2021學(xué)年河南省許昌市禹州市三年級(jí)（下）期中語文試卷（B卷）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用。（45分）
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1．請(qǐng)把詩句規(guī)范、端正、整潔地抄寫在橫線里。
??日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？組卷：1引用：2難度：0.7 -
2．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。
??這樣的shè jì精美bié zhì，tī xiàn了我們團(tuán)隊(duì)的集體zhì huì，也zhǎn shì了年輕一代工程師的實(shí)力，他們就是未來shè huì的主力軍。組卷：3引用：1難度：0.7
二、選擇題（共1小題，每小題0分，滿分0分）
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3．下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7
三、填空題（共1小題，每小題0分，滿分0分）
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4．根據(jù)語境寫詞語。用“創(chuàng)”字組成合適的詞語填在橫線里。
（1）這樣的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的。
（2）由于對(duì)音樂的熱愛，他親自了一所藝術(shù)學(xué)校。
（3）他又一次打破男子跳高世界紀(jì)錄，了奇跡。組卷：2引用：1難度：0.7
二、閱讀與賞析。（25分）
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11．課外閱讀。
《海中變色龍》??①說起變色龍，誰都知道那是在描述蜥蜴?？墒窃S多人并不知道，海里也有變色龍，它就是大名鼎鼎的章魚。
??②章魚挺著個(gè)圓圓的大肚子，長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳，翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵花在海里翻動(dòng)，非常美麗。章魚其實(shí)不是魚，它屬于軟體動(dòng)物。
??③章魚和蜥蜴一樣，皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞，紅橙黃綠，樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來改變自己身體的顏色，以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。
??④章魚可真聰明。當(dāng)它遇上敵人時(shí)，會(huì)先施展“變色術(shù)”，一會(huì)兒變成白色，一會(huì)兒變成紅色，幾種顏色不停地變換，以此來嚇唬敵人。如果這招不行，它才會(huì)動(dòng)用自己肚子里的墨囊，急劇收縮身體，噴出墨汁狀的“煙霧彈”，把周圍的海水染成一片漆黑，趁進(jìn)攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之際，自己就逃之夭夭。當(dāng)它見到獵物的時(shí)候，全身會(huì)變成令人恐怖的鮮紅色；它用腕足抓住獵物，送到嘴邊，因它的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快將獵物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
??⑤章魚非常警覺。即便在洞中或礁石下棲息時(shí)，也會(huì)留兩條腕足在外面輕輕搖動(dòng)，一旦有什么情況，幸魚會(huì)立刻警覺起來，或躲避得更深，或用腕足牢牢纏住對(duì)方，把它纏死或毒死。
（1）讀了短文，我能理解下列詞語在文中的意思。
大名鼎鼎：
警覺：
（2）請(qǐng)仿照第②段中畫線句子用加點(diǎn)詞仿寫一句話。
……像……
（3）短文第④段是通過個(gè)方面把章魚的聰明寫清楚的，請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵鰜?。并借助這些關(guān)鍵句概括這段內(nèi)容大意。
（4）最后一個(gè)自然段是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)抄寫下來。組卷：4引用：1難度：0.8
三、習(xí)作表達(dá)。
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12．習(xí)作表達(dá)
??超市里的水果琳瑯滿目、品種眾多，有沒有遇到自己喜歡的水果？或蘋果，或鴨梨，或石榴，或芒果，或西瓜……
（1）請(qǐng)為你喜歡的水果做個(gè)觀察記錄卡。寫之前，先將你喜歡的水果畫在方框中。
（2）借助記錄卡，請(qǐng)以“我最喜愛的水果”為題寫一寫你喜歡吃的水果，讓更多人了解它、喜歡它。寫的時(shí)候把你曾觀察和感受到的寫清楚。
名稱：
外形：
顏色：
味道：
其他：組卷：1引用：1難度：0.2