2017-2018學年廣西玉林市玉州區(qū)五年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。
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1．讀拼音，寫詞語。
xǐ què kuǎn dài sōu chá zhì rè zhuì luò 組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．把下面詞語補充完整。
情壯志飽 終日居高 下驚慌失 不禁風愁 苦臉橫七 八勞苦功 組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．給下面句子中帶點的詞語選擇正確的解釋。
（1）“不高興”偏要抄近道走泥路。（A.照原文寫；B.搜查而沒收；C.走簡捷的路）
（2）他們知道班長要把敵人引上絕路。（A.斷，絕種；B.盡，窮盡；C.極端的；D.獨特的，少有的；E.一定的，肯定的）組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．寫出下列加點詞語的近義詞。
但是，他從沒有為自己殘疾悲哀過，總是用一條腿堅定地站著。組卷：3引用：2難度：0.9
二、閱讀平臺。
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11．閱讀短文，回答后面的問題。
不要傷了好人的心 故事發(fā)生在加拿大魁北克省的一個小縣城。
一個風雪飄飛的傍晚，魯尼茲小心翼翼地駕車趕往醫(yī)院，看望因高燒住院的兒子。車開不遠處，路邊有一個身影在晃動，魯尼茲想都沒想，就把車子緩緩地停在那個身影旁邊：“請問，需要我的幫忙嗎？”他探出頭大聲的問道。上車的是一位老者，說前面的農(nóng)場就是自己家，上午出來辦事，沒想到回來，公交車因雪大停運了，他只好徒步走回去。
與人方便對魯尼茲來說是再尋常不過的一件事了，可他沒想到這次的善舉卻非比尋常。車在一個斜坡上慢慢滑行，迎面而來的一輛轎車晃晃悠悠地駛了過來。為避讓來車魯尼茲下意識地踩了剎車，然而，意想不到的事發(fā)生了，因急剎車和雪地打滑，整個車身不聽使喚，向旁邊的一棵大樹撞去……
等魯尼茲醒來，他已經(jīng)躺在醫(yī)院里，所幸，他只是斷了兩根肋骨，而搭載的老人做了開顱手術(shù)，還在昏迷中。
老人的家人來到病房中，很友好地握住了魯尼茲的手，感謝他對老人的幫助。即便如此，老人的家人請來的律師還是如期而至。按照當?shù)氐姆?，魯尼茲要為自己的過失負責，承擔老人百分之七十的醫(yī)藥費。
老人在昏睡了20多天后奇跡般地蘇醒了。誰也沒想到，老人清醒后的第一句話竟是：“要感恩，不要賠償，善意都是美好的，不要傷了好人的心?！崩先说姆胃砸鹆斯缠Q，感動了小城，人們紛紛走上街頭，打出“讓善意不再尷尬”“拯救愛心”的條幅，為仁慈的老人募捐。剎那間，愛心像飄飛的雪花紛至沓來，收到的善款之多，超出想象。更令人欽佩的是，老人把這些善款全部捐出來，成立了“愛心救助基金”，用以幫助那些因愛而遭受尷尬的好心人。
多少年過去了，老人離開了人世，但以老人名字命名的基金卻像雪球一樣越滾越大。在小城舉行的“最受愛戴的人物”評選活動中，人們紛紛寫上老人的名字——盧森斯。人們這樣評價老人：愛原本就是喜悅的關(guān)懷和無求的付出，當愛心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲時，是老人還原了善意的本來模樣，讓人們可以毫無戒備地去愛，和諧有情的社會更讓人愉悅和歡欣。
每一個愛心都是真誠的，都應該得到尊重和贊賞，每一個善意都是美麗的，都應該馥郁芬芳。
（1）寫出下面詞語的近義詞。
尋常
欽佩
（2）聯(lián)系上下文理解詞語。
如期而至
（3）短文主要寫了。
（4）聯(lián)系上下文理解句子的意思。
①第三自然段中“與人方便對魯尼茲來說是再尋常不過的一件事了，可他沒想到這次的善舉卻非比尋常。”
“善舉”指的是，“非比尋?！敝傅氖?。
②“要感恩，不要賠償，善點都是美好的，不要傷了好人的心?！?br />要“賠償”的理由是；老人“要感恩，不要賠償”的理由是；我讀懂了，這是一個的老人。
（5）您認為短文中的誰可以稱得上“好人”，為什么？
（6）讀了短文之后，你有什么感受呢？組卷：3引用：1難度：0.5
三、習作。
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12．“樂”字在字典中有這樣的解釋：（1）快樂；（2）樂于；（3）笑。當你看到“樂”早的解釋后，你會聯(lián)想起什么呢？請選擇一個角度圍繞你親身經(jīng)歷的一件事寫一篇習作。題目自擬。
要求：內(nèi)容具體，語句通順，寫出真情實感，不少于400字。組卷：1引用：1難度：0.5