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2021-2022學年山西省陽泉市三年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共3小題,每小題0分,滿分0分)

  • 1.看到如圖你想到了哪句詩呢,想一想寫在下邊的橫線里,書寫要工整美觀,加上標點。

     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.讀拼音,根據(jù)語境寫出漢字。
    今天是表弟的生日,阿姨給他買了一件新chèn shān 
     
    。他許完愿吹了蠟燭后給大家表演了一段wǔ dǎo 
     
    ,大家邊吃蛋糕邊xīn shǎng 
     
    。他那càn làn
     
    的笑容仿佛閃著guāng máng 
     
    ,灑脫的zī shì
     
    更是吸引了 大家的注意力,隨著音樂的結束親戚朋友們都圍上來kuā jiǎng
     
    他。他只是qiān xū
     
    地一笑,一點也不jiāo ào
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.看圖寫出寓言故事的名稱,并完成練習。




     

     

     

     

    (1)比喻自己欺騙自己的成語是第 
     
    幅圖,第 
     
    幅圖告訴我們不勞動就得不到收獲。
    (2)第④幅圖告訴我們的道理是 
     

    A.我們做人要誠實,不要自欺欺人。
    B.把眼光放長遠些,多看外面的世界。
    C.學習別人長處,不要胡亂模仿把自己原來的東西丟掉。

    組卷:2引用:1難度:0.7

  • 4.下列說法中,不正確的一項是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7

  • 11.五色梅??我家院子里養(yǎng)著許多花。我最喜歡那盆枝繁葉茂的五色梅。
    ??五色梅的葉子剛長出來時是淺綠色的,后來逐漸變成深綠色。它七月份長出花蕾,八月開花,九月怒放。
    ??五色梅開出的花非常別致。一朵花是由多種顏色的小花組成的,黃、綠、橙、紅、白,樣子像一把花雨傘。花在陽光的照耀下,加上綠葉的襯托顯得更好看。遠看就像一棵小樹上落了幾只小鳥,近看又好像幾個小姑娘穿著一身花衣服,微風吹來,搖搖擺擺,美麗極了。
    ??五色梅有頑強的生命力。只要剪下一枝泡在水里,過幾天,它就會長出根,再把它拿出來,埋在土里,就會長成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。
    ??五色梅的軀干是嬌弱的,但誰要借此欺負它,那無疑是自討苦吃。記得我上二年級的時候,爸爸剛把五色梅買回家,我覺得好玩,上去要摸。奶奶告訴我:“別摸,莖上有刺兒,要扎著的?!蔽也辉诤?,把奶奶的話當成耳旁風。我用手一碰,“?。『锰郯。 痹S多小刺扎在了我的手上。這時我才知道,五色梅看上去弱不禁風,可實際上它長了許多小刺在保護自己呢!
    ??我愛五色梅,我愛它嬌美的姿態(tài),我愛它迎著風霜不畏秋寒的傲骨,我更愛它不擇條件、不屈不撓的旺盛生命力。
    (1)從短文中找出與下面意思相對應的成語。
    ①身體虛弱,連風吹都禁不住。 
     

    ②在困難或惡勢力面前不屈服,不退縮。 
     

    (2)短文在介紹五色梅時,先寫了五色梅的
     
     
    ,接著寫五色梅
     
    ,最后寫了五色梅善于保護自己。
    (3)“五色梅開出的花非常別致,一朵花是由多種顏色的小花組成的,黃、綠、橙、紅、白,樣子像一把花雨傘?!边@句話中的“別致”意思
     
    ,這個詞可以用
     
    來替換。
    (4)關鍵語句能概括一段話的大意。請你找出第3自然段的關鍵句,并畫上“____”。
    (5)最后一個自然段作者運用了
     
    的修辭方法圍繞“我愛五色梅”來總結全文。通過這段話我體會到了
     

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 12.??同學們,在你的身邊一定有不少有特點的人:勤勞能干的媽媽、熱心腸的同桌、愛看戲的爺爺、幽默風趣的爸爸……他們給你的生活帶來了許多溫暖與歡樂。請你選擇一個自己熟悉的人,寫出他(她)的特點,題目自擬。要求:語句通順,結構完整。

    組卷:5引用:2難度:0.5
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