部編版五年級下冊《第23課 童年的發(fā)現(xiàn)》2021年同步練習(xí)卷（29）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．我是拼寫小能手。
教美術(shù)的老師說我有tiān fù，于是我chī mí于畫畫，fáng ài了學(xué)習(xí)，xìng kuī班主任老師及時提醒，才沒有釀成huó huàn，影響學(xué)習(xí)。組卷：23引用：1難度：0.7 -
2．給加點字選擇正確的讀音，填在橫線上。
（1）我的發(fā)現(xiàn)競?cè)绱撕唵蚊?bdo class="mathjye-underpoint">了（le liǎo），我為此感到格外高興。
（2）哈!這就跟畫地圖差（chā chà）不多。
（3）有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁（jīn jìn）笑出了聲音，竟使我當(dāng)眾受到了懲（chěng chéng）罰。
（4）憑著雙臂舒展和雙腿彈（tán dàn）動，似（sì sí）乎想去哪里就能飛到哪里。組卷：58引用：6難度：0.9 -
3．讀句子，將畫線詞的近義詞寫在橫線上。
（1）我的發(fā)現(xiàn)起始于夢中飛行。
（2）我們?nèi)f分驚訝。
（3）我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了。
（4）我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。組卷：124引用：4難度：0.5 -
4．先把詞語補充完整，再完成練習(xí)。
（1）詞語②包含一組近義詞和一組反義詞，請再寫出兩個這樣的詞語：①隨 所②翻 覆③絞盡 ④一本 ⑤ 好意⑥ 自禁、。
（2）請再寫出兩個像詞語④那樣，“一”字開頭的四字詞語：、。
（3）詞語⑥中，“禁”的讀音是。組卷：35引用：2難度：0.7
三、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共16分）
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11．閱讀下文，回答問題
我九歲的時候，（似乎、幾乎）每天夜里做夢我都在飛。我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中，在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，那樣隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，（似乎、幾乎）想去哪里，就能飛到那個地方。
通過與小伙伴的交流，我明白了，每到夜晚，我的小伙伴也都會像我一樣在夢中飛騰。我們幾個人決定去見我們的老師，讓他來解答這個奇妙的問題。
“夢里飛行，說明你們是在長身體啊!”老師解釋說。
“為什么只有晚上睡覺時才長？”
“白天你們太淘氣，妨礙細胞的生長。到了晚上，細胞就不停地繁殖?！?br />“那么為什么人在生長的時候就要飛呢？這究竟是什么道理？”
“這是你們的細胞回想起了遠古時代，那個時候，人還是飛鳥。”
“人怎么會是鳥呢？”我們?nèi)f分驚訝。
“豈止是鳥!人還曾經(jīng)是草履蟲，是魚，是青蛙，是兔子……還曾經(jīng)是猴子……所有這些知識，等你們升入高年級，上課時老師都會給你們講解?！?br />（1）文中括號里不適當(dāng)?shù)脑~是、。
（2）下面幾個詞語中，的“解”同其他幾個“解”意思不同。
A.講解
B.解答
C.解釋
D.令人不解
（3）照樣子，改寫句子。
例：我的身體輕盈，隨心所欲。
我的身體是那樣輕盈，那樣隨心所欲。
①眼前的情景和我們當(dāng)年相似。
②學(xué)校里，老師親切，同學(xué)熱情。
（4）文中的“我”是一個怎樣的孩子？
（5）對這位低年級老師的講解，你有疑問嗎？請選擇1～2個問題寫下來。組卷：19引用：1難度：0.8
四、綜合題（共1題；共7分）
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12．閱讀下文，回答問題
我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。這時候我意識到，老師誤解了我的笑聲，以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我解釋，不然的話，同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，還不笑塌房頂！不過，被轟出教室，站在外面，我倒想出了一條自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。
（1）對“我”的臉漲得通紅的原因，理解不正確的一項是
A.老師當(dāng)著同學(xué)們的面把“我”轟出教室。
B.“我”為自己的發(fā)現(xiàn)興奮得臉兒發(fā)紅。
C.老師誤解了“我”的笑聲，以為“我”的笑不懷好意。
（2）“幸虧她沒有容我解釋，不然的話，同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，還不笑塌房頂！”這句話是對進行了夸張，說明。
（3）作者自我安慰的理由是。他之所以這樣安慰自己，是因為他發(fā)現(xiàn)了，卻被老師，這就像一些偉大的科學(xué)家為了他們的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)而付出慘重的代價一樣。組卷：22引用：1難度：0.8