2019-2020學(xué)年江蘇省宿遷市樹人國(guó)際六年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（4月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用（37分）
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1．看拼音，寫詞語(yǔ)
pái huái duàn liàn 養(yǎng)zūn 處yōuróu cuō kuān wèi sù rán 起敬組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．（1）請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。
端午節(jié) 春節(jié) 重陽(yáng)節(jié) 清明節(jié) 除夕 中秋節(jié)
（2）我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）
（3）八兒對(duì)爸爸說：“我餓了，你告訴媽媽我要喝粥?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（4）使用修改符號(hào)，在原句上修改病句。
A．通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了提高。
B．張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。組卷：31引用：1難度：0.6 -
3．詩(shī)詞補(bǔ)充填空，并在是詩(shī)句后面的橫線上解釋句中畫線字詞的意思。
（1）日暮漢宮傳蠟燭，。
（2），脈脈不得語(yǔ)。
（3）今夜月明人盡望，。
（4）何當(dāng)金絡(luò)腦，。
（5）粉身碎骨渾不怕，。
（6），任爾東西南北風(fēng)。
（7）昔我往矣。今我來思，。
（8）曉看紅濕處，。
（9）天街小雨潤(rùn)如酥，。
（10）？！休將白發(fā)唱黃雞。
（11）？寂寞無(wú)行路。
（12）一兒曰：“日初出，及日中，此不為遠(yuǎn)者小而近者大呼？”組卷：11引用：1難度：0.7
三、閱讀（23分）
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9．課內(nèi)閱讀
去的盡管去了，來的盡（jǐn jìn）管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是--洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝（ní níng ）然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
（1）用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）用直線畫出文章的排比句。
（3）文中破折號(hào)的作用是
（4）這段最后三句連用四個(gè)動(dòng)詞，形象準(zhǔn)確的表達(dá)了時(shí)間流逝，無(wú)可挽回。
（5）仿寫句子。的時(shí)候，日子從過去了。
（6）由于時(shí)間是這樣的來去匆匆，自古有志者都很珍惜時(shí)間，請(qǐng)你寫一句珍惜時(shí)間的名言，送給同學(xué)。
（7）合理的時(shí)間安排可以有效提高學(xué)習(xí)效率，結(jié)合假期學(xué)習(xí)實(shí)際，說說你是如何安排時(shí)間的。組卷：55引用：1難度：0.8
四、習(xí)作園地．（30分）
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10．題目： 給我?guī)砹丝鞓?br />誰(shuí)給你帶來了快樂呢？是家庭、學(xué)校？是同學(xué)、老師？是學(xué)習(xí)、游戲？把題目補(bǔ)充完整后再寫作。做到結(jié)合事例，真情實(shí)感，詳略得當(dāng)。400字左右。
組卷：22引用：1難度：0.6