2020-2021學(xué)年甘肅省武威市涼州區(qū)六年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．看拼音，寫詞語。
jū shù shān jiàn yàn yǔ rì kòu tiào wàng fǔ làn rì mù dǐ yù yì lì zāo gāo 組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，填序號。
渲染：①國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。②比喻夸大地形容。
（1）這只是一件舉手之勞的小事，大家用不著這么渲染。
（2）畫家將這幅畫渲染得十分逼真，給人一種身臨其境的感覺。組卷：11引用：2難度：0.7
二、選擇題
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3．下面詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.9
三、填空題
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9．課外閱讀
著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話，并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。
那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子高大寬敞，房間里卻亂七八糟，狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧?！闭f著，他輕輕關(guān)上了房門。
很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切擺放得井然有序，有兩杯剛剛倒好的紅酒漾著微波。沒等青年人開口，班杰明就非常客氣地說：“干杯！你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×?，既尷尬又遺憾地說：“可是，我……我還沒有向您請教呢？”眼前這些難道還不夠嗎 班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間 輕言細(xì)語地說 你進(jìn)來又有一分鐘了
青年人聽了若有所思，眉頭緊鎖。突然，他大聲說：“我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。
后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育。
（1）“掃視”的“掃”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)查部首?！皰摺弊衷谧值涞慕忉層校孩偾宄a臟的東西；②除去，消滅；③很快地左右移動；④歸攏在一起。聯(lián)系短文，“掃視”的“掃”字應(yīng)取第種解釋。
（2）聯(lián)系上下文，在短文的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（3）請給第三段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。眼前這些難道還不夠嗎班杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間輕言細(xì)語地說你進(jìn)來又有一分鐘了
（4）根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語，寫在下面橫線上。
A.好像在思考著什么。
B.形容整齊的樣子，有秩序。
（5）請?jiān)谖闹姓页鲆痪浞磫柧洌谩?bdo class="mathjye-underline"> ”劃出，并把它換一種說法，不改變句子的意思，寫在下面。
（6）請?jiān)僮x一讀第二自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，在下面橫線上打“√”“×”。
A.班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。
B.班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。
C.因?yàn)楣ぷ魈α?，班杰明沒有時(shí)間收拾房間。
（7）“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！闭垖懗瞿銓@句話的理解。
（8）請給短文取一個(gè)合適的題目，寫在下面的橫線上。組卷：3引用：1難度：0.4 -
10．習(xí)作。
幸福是什么？幸福在哪里？其實(shí)，幸福原來就是父母給你的一杯清茶，老師給你的贊許的日光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩，你對別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……請以“幸福原來就是 ”為題目寫一篇習(xí)作。要求：①有真情實(shí)感，內(nèi)容具體；②語句通順，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確；③注意把題目補(bǔ)充完整，要將真情蘊(yùn)與文字中。組卷：2引用：1難度：0.6