2022-2023學(xué)年河北省保定市蠡縣六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用（30分）
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1．讀下面一段話(huà)，寫(xiě)出或選出（√）正確的字或音。
??俗語(yǔ)“大疫不過(guò)三”，新（冠 寇）病毒至今整整三年了，繼石家莊、廣州、zhèng州之后，重慶、呼和浩特也開(kāi)始推動(dòng)“開(kāi)放”政策。尤其“新十條”的出臺(tái)，更是標(biāo)志三年抗疫即將收尾。這番操作看似xiōng yǒng，實(shí)則與醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、國(guó)家政策相符合，因?yàn)槲覀兌寄縟ǔ了病毒三年來(lái)的變異，它的重癥率在逐漸削（xuē xiāo）弱，我們有理由相信，明年春天我們將在清風(fēng)中呼吸，藍(lán)天白云、鶯歌燕舞，祖國(guó)一定重回祥和生機(jī)。組卷：0引用：1難度：0.7
二、選擇題（10分）
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2．下面畫(huà)線(xiàn)字的讀音都正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．下面的四字詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.9 -
4．下列句子中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā 。?br />①（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等。
②（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類(lèi)氣體。
③（事物）出現(xiàn)不久。
④新奇；稀罕。
（1）我素不知道天下有這許多新鮮事。
（2）我們要吃新鮮的水果。
（3）雨后的空氣真新鮮。
（4）對(duì)于新鮮事物，我們要學(xué)會(huì)接受。組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．下面詞語(yǔ)不是描寫(xiě)音樂(lè)的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．漢字選擇正確的是（ ?。?br />（1）一_____十寒
（2）黃果樹(shù)_____布非常壯美。
（3）子彈打在石頭上，_____起許多火星兒。組卷：0引用：1難度：0.8
六、閱讀理解（40分）
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17．閱讀下面文章，回答問(wèn)題。
鸚鵡魚(yú)的睡衣??①歐洲地中海生活著一種魚(yú)，它色彩艷麗，脊背是紫紅色的，體側(cè)是玫瑰紅色，胸部和腹部的鰭是淡黃色的，背鰭是灰黃色的，尾部鑲白色的邊，就像鸚鵡那樣漂亮，所以人們叫它鸚鵡魚(yú)。
??②羅馬和古希臘人特別器重這種魚(yú)，把它當(dāng)作珍品，這倒不是因?yàn)辂W鵡魚(yú)長(zhǎng)得漂亮，而是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚(yú)的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，如果鸚鵡魚(yú)一旦不幸碰上了針釣，在千鈞一發(fā)之際，它的伙伴會(huì)很快趕來(lái)幫忙，咬斷釣魚(yú)線(xiàn)，從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的鸚鵡魚(yú)被魚(yú)筐圍住了，別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴，拼命從筐縫中把它拉出來(lái)。所以，一般的漁民很難捕獲到這種魚(yú)。
??③雖然鸚鵡魚(yú)能夠互相幫助，一般的危險(xiǎn)奈何不了它們，可是，這并不等于鸚鵡魚(yú)永遠(yuǎn)沒(méi)有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚(yú)很怕死，所以常常在沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂(yōu)慮忡忡，它們想，白天遇到危險(xiǎn)了，有同伴來(lái)救助，如果晚上同伴們都睡著了，誰(shuí)來(lái)救自己呢？于是，鸚鵡魚(yú)們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿，這樣便確保了晚上的安全。
??④它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的，從嘴里吐出白色的絲，利用它的腹鰭和尾鰭，經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼，這就是它們的睡衣。每天晚上，它們睡在自己編織的睡衣里，確實(shí)能夠防御敵人的侵害，并能安安靜靜地睡一晚。可是它們的睡衣織得太堅(jiān)固了，第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破，以便從里面鉆出來(lái)。到了晚上，鸚鵡魚(yú)再織一件新的睡衣穿在身上。
??⑤有時(shí)候，鸚鵡魚(yú)生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出來(lái)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有足夠的力氣鉆破睡衣，這就麻煩了，時(shí)間一長(zhǎng)它必死無(wú)疑。因?yàn)?，鸚鵡魚(yú)從不救助困在睡衣里的同伴，它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺(jué)，不便打擾。
??⑥所以，對(duì)于鸚鵡魚(yú)來(lái)說(shuō)，最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自外界的傷害，而是因?yàn)樽骼O自縛。
（1）分別找出①②③自然段中能概括段落中心意思的關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)。
（2）選擇下面句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。
強(qiáng)調(diào)鸚鵡魚(yú)編織睡衣時(shí)間之短
強(qiáng)調(diào)鸚鵡魚(yú)編織睡衣辛苦
突出鸚鵡魚(yú)睡衣之堅(jiān)固
表明鸚鵡魚(yú)互相幫助的精神
①經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼。
②第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破。
（3）對(duì)畫(huà)“_____”的句子理解正確的是。
A.鸚鵡魚(yú)最大的危險(xiǎn)不是來(lái)自別的魚(yú)類(lèi)，而是同伴魚(yú)類(lèi)的互相嫉妒。
B.平時(shí)鸚鵡魚(yú)受到外界傷害時(shí)，其他鸚鵡魚(yú)會(huì)很快來(lái)解救受困者，而當(dāng)鸚鵡魚(yú)困在睡衣里時(shí)，就會(huì)因得不到同伴的救助而死亡。
C.鸚鵡魚(yú)織的睡袋太結(jié)實(shí)，它們自己有時(shí)候就出不來(lái)，作繭自縛。
（4）概括這篇文章的主要內(nèi)容。
（5）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①第①自然段先寫(xiě)鸚鵡魚(yú)的全身色彩艷麗，又寫(xiě)身體各個(gè)部位的不同顏色，所以是從整體到局部的說(shuō)明順序，也就是邏輯順序。
②第②自然段采用從結(jié)果到原因，又從原因到結(jié)果的邏輯說(shuō)明順序。
③第①自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法是下定義，第⑤自然段運(yùn)用了引資料的說(shuō)明方法。
（6）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)人類(lèi)有哪些“作繭自縛”的行為。組卷：3引用：1難度：0.5
三、習(xí)作表達(dá)（30分）
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18．習(xí)作表達(dá)
??題目：《有你，真好》
??[提示]“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話(huà)。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……都會(huì)慢慢浮現(xiàn)在眼前。
??[要求]①請(qǐng)用心回憶，充分挖掘生活中積累的素材，圍繞“有你，真好”這個(gè)題目，寫(xiě)一篇習(xí)作；②注意語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感；③書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，字?jǐn)?shù)450字左右。組卷：2引用：1難度：0.5