2016-2017學年冀教版四年級(下)第三單元測試卷
發(fā)布:2024/10/31 12:30:2
二、標題
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1.給下面的拼音找到漢字朋友吧!
(1)面對敵人的恐hè
(2)母親jǐ yǔ
(3)媽媽曾經(jīng)許nuò組卷:9引用:1難度:0.9 -
2.選擇正確的讀音,填在橫線上。
給予(yǔ yù)
差別(chā chà)組卷:9引用:1難度:0.9 -
3.有趣的詞語。
寫出描寫人物品質的成語:組卷:13引用:1難度:0.9 -
4.根據(jù)情境寫詞語。
(1)你與你的同學關系非常好,我們可以說你們之間情同
(2)老師教導我們切不可把偶然發(fā)生的情況當成必然的規(guī)律,抱著僥幸的心理,妄想不勞而獲,是不會成功的,我們知道老師說的就是組卷:4引用:1難度:0.7
二、標題
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11.啄木鳥和白樺樹
一只啄木鳥落在一棵高大秀麗的白樺樹上, “梆”的一聲,吃掉樹皮上的一個蛀蟲,白樺樹很不高興。
“你為什么咬了我一口? ”你的皮膚上有一個蛀蟲?!?br /> “一個小蟲子有什么了不起的,絲毫也不會影響我的美麗!”“它會變多的?!?br /> “那也犯不上用那么大力氣,咬得我好痛!”“好,我下次注意?!弊哪绝B飛走了。
第二天,啄木鳥又落在白樺樹上,“梆,梆”吃掉樹皮下幾個蛀蟲,白樺樹生氣了。
“你咬得我更痛了!”“蛀蟲已經(jīng)鉆到你的皮膚里了。”“我看呀,你是嫉妒我,存心把我美麗的皮膚弄壞。”“對不起!”啄木鳥又飛走了。
第三天,啄木鳥又飛到白樺樹上,“梆,梆,梆”吃掉樹干深處的一些蛀蟲,白樺樹惱怒了。
“你這狠心的家伙,到底有完沒完???痛死我了!”“蛀蟲已經(jīng)深入到你的軀干了?!?br /> “什么蟲子不蟲子的,我看透了,你是別有用心,想在我身上給自己做窩?!?br /> “……”啄木鳥搖了搖頭,嘆了口氣飛走了,再也沒來給白樺樹啄蟲了。
不久,蛀蟲蛀爛了白樺樹的樹心,高大秀麗的白樺樹逐漸凋殘,最后變成了一根朽木。
(1)給文中下面劃線的字注音。
嫉
(2)從文中找出一組近義詞和一組反義詞。
近義詞:
反義詞:
(3)文中有三處寫白樺樹的感情變化,把最能表現(xiàn)白樺樹感情變化的詞語寫出來。
(4)這篇課文按時間順序寫的,請用【】標出表示這個順序的詞語。
(5)從這則寓言中,我明白了組卷:108引用:2難度:0.3 -
12.記錄成長的故事。
成長的路上,有許多令我們難忘的事,請寫下來與大家分享。
要求:(1)以“那一次,我
(2)內容具體,不少于300字,不寫錯字。
(3)寫出真情實感。組卷:12引用:2難度:0.3