2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市仁化縣六年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累?運用（48分）
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1．把句子正確、工整地抄寫在下面的橫線上。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。
地球是一位hé ǎi可親的母親，它向人類kāng kǎi地提供各種自然zī yuán，但是人類肆意破壞環(huán)境，曾經(jīng)yī wàng wú jì的如lǜ tǎn般的草原，風(fēng)沙肆虐，沙漠化嚴重；氣候gān zào，森林銳減，山洪páo xiào著，tūn mò了無數(shù)的田地和村莊……如果我們再不愛護環(huán)境，將會失去這wéi yī的家園。組卷：5引用：2難度：0.5
三、選擇題。（在答題區(qū)內(nèi)將正確答案的序號涂黑）（8分）
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3．下列詞語中，帶點字的拼音完全正確的一項是（ ）
組卷：17引用：2難度：0.5 -
4．下列詞語中，書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.8
三、閱讀.感悟（22分）
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12．課外閱讀。
感悟春天（節(jié)選） ①“杏花春雨江南?！睔v數(shù)我經(jīng)歷的幾十個春天，總是乍暖還寒，需要反反復(fù)復(fù)沖破（凜冽 強烈）的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此，春光很金貴，春色也往往只能往雨中（凝視 窺視），總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
②珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著，這也是對照冬天的歲月，有比較而又有鑒別的一種實際行動。雖然說，冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射；沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木（聳立 挺立）？春天是大眾的，是為偉人和凡人，詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。
③誰不承認春天是美好的？“遇物盡歡欣，愛春非獨我。”詩人白居易就是這樣說的。北宋理學(xué)家程灝寫下了《春日偶成》，還成了《選本千家詩》的第一首。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天打動。唐朝的志雨和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”在中國的古詩中，可以看出詩人們從各個角度歌唱春天，從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等角度來盡情歌唱，進而從欣賞春天寫到珍惜春光。
④生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源、心靈之泉，難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是春，難怪古人殷殷切切地寄語他的友人此行江南去，“千萬和春住?！本幼≡诖笥^園中的湘云更是大聲疾呼：“且住，且住!莫使春光別去!”可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意，還是流水無情，都是表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!
（1）聯(lián)系上下文理解下列的詞語。
殷殷切切：
感慨：
（2）給文段中括號里正確的詞語畫上橫線。
（3）從第①自然段來看，作者認為“春光很金貴”的理由是：。
（4）用一句話概括第③自然段的內(nèi)容。
（5）作者通過對春天的贊美，從中揭示了一個怎樣的道理？表達了作者什么樣的人生態(tài)度？
（6）文段中引用了不少古人贊美春天的詩句，我也在課外積累了有關(guān)春天的詩句：“，?！?/h2>組卷：5引用：2難度：0.4
四、習(xí)作表達（30分）
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13．??有時候一個詞一句話都會讓我們有所思有所想，下面的詞語會讓你想到哪些你經(jīng)歷過的故事呢？請選擇一個詞語作為中心，將事情寫下來。
??要求：（1）題目自擬；（2）條理清楚，寫出自己的真情實感； （3）語句通順，字體工整，不寫錯別字。快樂 淚水 變化 難忘 組卷：2引用：2難度：0.5