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2018年云南省德宏州芒市西山鄉(xiāng)小升初語文模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(40分)

  • 1.我會(huì)看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、工整、美觀。
    窗前的桃花心木是那么yōu yǎ
     
    自在,顯示出bó bó shēng jī
     
    。種樹的人不再來了,桃花心木也不會(huì)再kū wěi
     
    了。

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.下列加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是(  )

    組卷:99引用:2難度:0.9
  • 3.按要求填空。
    (1)“辱”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母
     
    ,然后查音節(jié)
     
    ;用部首查字法應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫?!叭琛痹谧值渲械牧x項(xiàng)有:①、羞恥;②、使受到羞恥;③、玷辱;④、謙詞,表示承蒙。在“侮辱”中,“辱”應(yīng)取第(
     
    ?。┓N解釋。

    組卷:3引用:1難度:0.7

。判斷下面說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(5分)

  • 4.邯鄲學(xué)步講的是趙國邯鄲的一個(gè)青年學(xué)習(xí)人家走路。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.“游手好閑”、“落荒而逃”、“養(yǎng)尊處優(yōu)”、“誨人不倦”全是貶義詞。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:11引用:1難度:0.8

二、閱讀理解(30分)

  • 15.課外閱讀:
     
           南方一家幼兒園公開招聘園長,由于待遇極為優(yōu)厚,一時(shí)間報(bào)名者云集,其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩(wěn)定的女大學(xué)生,但經(jīng)過考核,最終被錄取的并不是她們,而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘--雯雯。
          原來,最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽光明媚,春風(fēng)和煦,鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處,卻有一個(gè)臟兮兮的小男孩,流著鼻涕,淚汪汪的站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者,大多面容姣好,打扮入時(shí),舉止得體。他們都從小男孩的面前走過,滿懷信心地去(cān   chān)加面試;只有雯雯一個(gè)人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕,還親切的說了一句□小弟弟□是不是找不著媽媽了□別著急□等姐姐一會(huì)□我?guī)闳フ覌寢尅?br />      面試之后。眾多的應(yīng)聘者匆匆下樓,對(duì)拐角處的小男孩視若無睹,惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入地給他講故事----而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來!
          天哪,考生們大吃一驚,誰也沒有發(fā)現(xiàn),這個(gè)小男孩兒,原來是幼兒園專門設(shè)計(jì)的“機(jī)關(guān)”!
          在一樓的大廳里,聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí),大家目瞪口呆,一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想:“我的文化成績并不十分出色呀,為什么……”隨后,考核小組播放了錄像,眾多的報(bào)考者,羞愧地低下了頭----她們顯然已(huāng  huǎng)然大悟,自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋文中劃橫線的詞語。
    ①視若無睹:
     

    ②目瞪口呆:
     

    (2)給文章的方格□內(nèi)打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (4)給短文加標(biāo)題,寫在短文的橫線上。
    (5)根據(jù)文章概括人物對(duì)待小男孩的不同態(tài)度。
    ①眾多應(yīng)聘者對(duì)小男孩的態(tài)度:
     
    。
    ②雯雯對(duì)小男孩的態(tài)度:
     
    。
    (6)聯(lián)系全文,說說小男孩在樓梯拐角處“等著什么”?
    (7)概括本文的主要內(nèi)容。
    (8)讀了短文,你有什么啟發(fā)?

    組卷:6引用:1難度:0.2

三、寫作(30分)

  • 16.習(xí)作:
          在小學(xué)生活里,曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事,翻開相冊(cè),里面的照片勾起了我們對(duì)小學(xué)生活的回憶。讓我們提起筆來,寫寫難忘的人或事吧!
          要求:
          (1)題目自擬;
          (2)我能做到語句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí);
          (3)我能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句;
          (4)我能做到學(xué)寫錯(cuò)別字;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
          (5)書寫工整、卷面整潔;字?jǐn)?shù)在350字以上。

    組卷:3引用:1難度:0.4
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