2019-2020學(xué)年江蘇省連云港市東?？h晶都雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)（下）段考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/2 14:30:2
一、基礎(chǔ)積累．
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1．字音辨真假。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在橫線上）
旖旎（yǐ qǐ） 點(diǎn)綴（zhuì zuì） 玷污（diān diàn） 秉性（chéng bǐng） 唱和（hé hè） 篝火（gōu zài） 眷戀（quān juàn） 河蚌（fēng bàng） 組卷：13引用：1難度：0.7 -
2．讀拼音，寫(xiě)漢字。
mà zhà 水piáo xiā 說(shuō)選 bá yīng 桃zhē 擋山 zhàiqià 當(dāng)tuō 動(dòng)zhuì 落組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．比一比，再組詞。
杭 岡 拖 魂 稠 抗 崗 托 魄 綢 組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．選詞填空。
盼望 渴望 指望
（1）我的外祖父日夜著回祖國(guó)的懷抱。
（2）沒(méi)有錢(qián)，小明想買(mǎi)汽車(chē)模型是沒(méi)有的。
（3）小剛得到一輛電子小汽車(chē)。組卷：15引用：1難度：0.7
二、閱讀．（19分）
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11．課外閱讀
剝 豆??一天，我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。
??看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問(wèn)：“想比賽？”
??“對(duì)?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答。
??“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開(kāi)始。”我說(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里。
??“不”他按住我的手，“就這樣，我才能試出自己的速度。”
??一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)。
??一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見(jiàn)手起豆落，母子皆斂聲息語(yǔ)。
??“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信。”這樣想著，我的手不知不覺(jué)就慢了下來(lái)，借拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。
??“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力，誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！毕氲竭@里，我剝豆的速度分明快了。
??兒子手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中脧。見(jiàn)他如此投入，我心生憐愛(ài)：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)。
??轉(zhuǎn)念一想：“不要給孩子虛假的勝利。”我剝豆的節(jié)奏自然又緊了許多。
??一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
??“你贏了?！彼倚πΓ茌p松，全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。
??“是平局。我本來(lái)有底子?！蔽壹m正他。
??“我少，我就是輸。”沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
細(xì)想起來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。
（1）寫(xiě)出同義詞。
斂聲息語(yǔ)--
瞻前顧后--
（2）文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明其中的原因。
①慢下來(lái)的原因是：。
②快起來(lái)的原因是：。
（3）“一些喜悅悄悄在我心里散開(kāi)，“我”為什么喜悅呢？。
（4）兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明，其中最突出的兩點(diǎn)是：和。
用“ ”劃出文章中最能表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的語(yǔ)句。（只劃一處）
（5）“‘我少，是我輸了?！瘺](méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”從中可以看出這是一個(gè)怎樣的孩子？
（6）作者為什么說(shuō)“自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了”？組卷：50引用：1難度：0.3
三、習(xí)作（30分）
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12．這一段時(shí)間我們接觸了很多的名著，你重點(diǎn)讀了那一本？請(qǐng)根據(jù)這一本書(shū)或里面的一個(gè)章節(jié)，寫(xiě)一篇讀后感。（不少于400字）。
組卷：20引用：1難度：0.3