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2021-2022學年河南省南陽市方城縣五年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/12/26 5:0:2

一、積累與運用(30分)

  • 1.請把下面句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。
    書法是中國的傳統(tǒng)藝術,是中華民族的文化瑰寶。
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.根據拼音和語言環(huán)境,寫出下面句子中的詞語。
          當前疫情防控形勢依然嚴峻,根據疫情防控指揮部的統(tǒng)一diào  dù
     
    ,當醫(yī)生的哥哥很róng  xìng
     
    地接受到一份tè  shū
     
    任務——要bēn  fù
     
    疫情嚴重的地方支援工作。哥哥很高興,他樂意到抗疫一線duàn liàn
     
    自己,和同志們一起全力打贏疫情防控這場戰(zhàn)斗。

    組卷:2引用:1難度:0.7

二、選擇題(共5小題,每小題2分,滿分10分)

  • 3.下面詞語中加點字的讀音不正確的一項是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 4.下面“為人民服務”五個字用隸書體書寫的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 5.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 6.羽毛球比賽時,原來處于領先位置的種子選手幾個回合后居然落后了,同伴急得自言自語:“這局勢,真是      。”前面橫線處應該填的歇后語是( ?。?/h2>

     
    組卷:8引用:1難度:0.7

四、閱讀與思考(30分)

  • 18.閱讀文章,然后回答問題。
    彩色的翅膀      一場暴雨剛剛過去,碧空如洗,海面上波濤起伏。船有節(jié)奏地前后晃蕩著。陪我同船前往寶石島的,是個矮墩墩的戰(zhàn)士,寶石島觀察通訊站的信號兵,姓高,剛從黑龍江回來。
          小高在碼頭上有說有笑,這時候卻不吭聲了,緊閉著嘴唇,兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱子。
          為了調節(jié)一下沉悶的氣氛,我有意地同他開玩笑:“我猜這只紙箱里,一定裝著好吃的東西。從家鄉(xiāng)帶來的吧?”
          小高淡淡地一笑:“不,不能吃?!?br />“我才不信呢!“我一副認真的樣子,“快公開吧,讓我也嘗嘗。”
          小高有點急了:“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲,蝴蝶呀什么的,一打開就飛跑了。
          從沒聽說過戰(zhàn)士探親回來帶這種東西的。我正想問個水落石出,可是小高的嘴唇又閉緊了,臉色比先前還難看。我知道暈船是什么滋味,便打住了。
          傍晚,船把我們送到寶石島。當島頂?shù)臒羲派涑鲅┝恋墓饷⒌臅r候,觀察通訊站站長拉著我,說:“走,參加我們的晚會去。”
          這真是個特別的晚會。黑板上用仿宋體寫著“嘗瓜會”三個大字,小講臺上的白瓷盤里放著一個大西瓜。站長右手托起那個大西瓜,笑啊呵地說:“同志們,這是我們島上結的第一個西瓜。今晚,我們開個嘗瓜會表示慶祝,大家來分享自己的勞動果實。”
          在一片歡笑聲中,我了解到這個西瓜不平常的來歷。原來這里沒有蜜蜂,也沒有別的昆蟲。不傳播花粉怎么能夠結出西瓜呢?后來,戰(zhàn)士們一個個地給每一朵雌花進行了人工授粉。
          此時我豁然開朗,推推坐在身旁的小高,笑著說:“你那個紙箱的秘密,現(xiàn)在該公開了?!?br />      小高點點頭告訴我,晚飯以前,他已經把紙箱里的小昆蟲全放了。他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?!?br />      第二天我醒來時,天已經放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對著朝陽,扇動著它那對彩色的翅膀。
    (1)請聯(lián)系上下文解釋下面詞語。
    水落石出:
     

    安居樂業(yè):
     

    (2)請概括回答:文中這個西瓜不平常的來歷。
    (3)小高的紙箱里裝的是什么呢?為什么帶著上島呢?
    (4)仔細品味文中畫線句子,請寫出其中的含義。
    (5)根據文章內容填空。
    這篇文章通過寫
     
     
    ,表達了戰(zhàn)士們
     
    的思想感情。

    組卷:10引用:1難度:0.5

四、習作百花園(30分)

  • 19.??題目:他____的樣子真好看!
    ??提示與要求:生活中,我們接觸很多人,其中一定有很多事情或場景讓我們記憶深刻。如,他(她)認真的樣子、微笑的樣子、讀書的樣子、勇敢的樣子……請選擇留給你印象最深的一種情形寫出來,記住要盡量通過具體事例寫出人物的神態(tài)、語言或動作,把這個人當時的表現(xiàn)寫具體,反映出當時的情形。敘述清楚,語言通順,卷面干凈:正確使用標點符號。字數(shù)不少于400字。不要出現(xiàn)真實的班級和姓名喲!

    組卷:5引用:1難度:0.5
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