課外閱讀。
針瞧不起線??針緊張地縫（fènɡ fénɡ） féngféng完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝（cháo zhāo） cháocháo天對(duì)線說(shuō)：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領(lǐng)著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”
??線安靜地坐在桌子上，沒(méi)有回答。
??針休息了一會(huì)兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認(rèn)為回頭看一下也是多余的，反正線會(huì)緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服，又驕傲地挺直腰桿兒，正想把自己夸耀一番時(shí)，突然看到線站在一旁，裁好了的衣片還是衣片，只不過(guò)是在衣片上多了她的一些足跡罷了。
??線這時(shí)開(kāi)口了，她說(shuō)：“針大姐啊，我如果不跟著你，你的勞動(dòng)不也是白費(fèi)嗎？”
（1）給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
驕傲 高傲高傲 感謝 感激感激 姿態(tài) 姿勢(shì)姿勢(shì)
（3）用“橫線”畫(huà)出描寫(xiě)針傲慢的句子。
（4）這篇文章想要告訴我們的道理是 CC。
A.朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
B.針瞧不起線是不對(duì)的，好朋友不應(yīng)該鬧矛盾。
C.要想把事情做好，就要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如果驕傲自滿，逞個(gè)人英雄，往往會(huì)把事情弄糟。
（5）針聽(tīng)了線的話會(huì)怎么說(shuō)呢？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)。
對(duì)不起，線妹妹，我不該那么說(shuō)你，只有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做成一件完整的衣服。對(duì)不起，線妹妹，我不該那么說(shuō)你，只有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做成一件完整的衣服。
【答案】féng；cháo；高傲；感激；姿勢(shì)；C；對(duì)不起，線妹妹，我不該那么說(shuō)你，只有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能做成一件完整的衣服。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/2 9:0:1組卷：3引用：3難度：0.5
相似題
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1．閱讀《磨坊主爺兒倆和他們的驢子》，回答問(wèn)題。
磨坊主爺兒倆和他們的驢子??一天，磨坊主和兒子趕著他們的驢子到鄰近的市集去，要把這只驢子賣掉。他們走不多遠(yuǎn)，就遇見(jiàn)一群女人圍在井臺(tái)邊，有說(shuō)有笑地在打水。
??“瞧哇！”一個(gè)小姑娘大聲說(shuō)，“你們看見(jiàn)過(guò)這樣的人沒(méi)有，放著驢不騎，偏偏喜歡自己走路！”
??老頭兒聽(tīng)見(jiàn)這話，立刻叫兒子騎上去，他自己高高興興地在旁邊走著。
??一會(huì)兒的工夫，他們走到一群老人跟前，老人們正在熱烈辯論?！鞍?！”一個(gè)老公公說(shuō)，“這就可以證明我剛才說(shuō)的話不錯(cuò)！現(xiàn)在的年輕人敬什么老呀？你們沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)懶小伙子自己騎驢，倒叫他的長(zhǎng)輩在旁邊走著嗎？下來(lái)，你這個(gè)小鬼，讓老人家歇歇腿?！?br />??老頭兒聽(tīng)見(jiàn)這話，就叫兒子下來(lái)，他自己騎上去。他們這樣向前走了不多遠(yuǎn)，碰見(jiàn)了一群婦女和小孩。???“唉，”一個(gè)婦女說(shuō)，“你這個(gè)人真懶，怎么自己騎著驢，倒叫這么小的孩子上氣不接下氣地在你旁邊跑??！”
??磨坊主立刻把他的兒子拉上驢背，讓他坐在后邊。這時(shí)候，他們已經(jīng)離市集不遠(yuǎn)了?！拔?，朋友！”一個(gè)路人說(shuō)，“這只驢子是你們的嗎？”
??“是我們的呀?！崩项^兒說(shuō)。
??“哦，你們叫驢子這樣馱著，人家還以為不是你們的哪。唉，小小的一只驢，怎么禁得起兩個(gè)人騎啊？快給你們壓死了。”
??爺兒倆一聽(tīng)這話，覺(jué)得也有理，兩個(gè)人齊下來(lái)了，想了一想，空著驢子不騎，人家也笑話，不如抬著走。他們就拿繩子把驢子捆起來(lái)，用一根棒抬著往市集去了。
——選自人民教育出版社《伊索寓言》（有改動(dòng)）（1）磨坊主和兒子騎驢出行的目的是什么？
A.旅游
B.賣驢
C.打水
D.捆驢
（2）聽(tīng)了路人的建議，爺兒倆的做法是什么？
A.都騎驢
B.都不騎
C.一人騎
D.抬著驢
（3）磨坊主爺兒倆騎驢怎么做才更好呢？不同的人有不同的看法，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容和提示，把表格填寫(xiě)完整。
（4）磨坊主爺兒倆把驢子抬著驢子往市集走去。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)人，他看到此情此景會(huì)說(shuō)什么呢？請(qǐng)仿照文本，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。誰(shuí) 小姑娘 老公公 看法 騎驢更輕松 驢子馱兩人太累
（5）從“磨坊主爺兒倆”身上，你獲得了什么樣的啟示？發(fā)布：2025/3/5 3:30:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．快樂(lè)讀書(shū)吧。
（1）寓言故事一般，但背后往往藏著。
（2）你讀了《葉公好龍》這則寓言故事，從中體會(huì)什么道理？發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．課外閱讀。
烏龜與水井??一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)喂伙計(jì)請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)掉到我這兒是很危險(xiǎn)的
??烏龜笑著說(shuō)：“什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，我會(huì)怕你這小小的一口水井嗎？”
??水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！?br />??“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看?！闭f(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。
??烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了。
（1）給文章第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆韵略~語(yǔ)的反義詞。
安全——
糊涂——
（3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話中，“這兒”指，“那兒”指。
（4）把文中劃線句子去掉問(wèn)號(hào)，意思不變。
（5）這則寓言的意思是
A.水井能關(guān)心幫助烏龜。
B.不清楚情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。
C.驕傲自大是不對(duì)的。發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：5引用：1難度：0.5