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按要求寫句子
(1)彩錦上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
縮句:
圓環(huán)像鮮花。
圓環(huán)像鮮花。

(2)人的聰明與愚笨,不是天生的。
改反問句:
人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?

(3)許多河流暗藏風險。我們不要去江河玩耍。
用合適的關聯(lián)詞語連句子:
因為許多河流暗藏風險,所以我們不要去江河玩耍。
因為許多河流暗藏風險,所以我們不要去江河玩耍。

(4)給句子加標點,使句子意思不同
小明瞞著老師和同學去敬老院做好事。
小明瞞著老師和同學,去敬老院做好事。
小明瞞著老師和同學,去敬老院做好事。

小明瞞著老師,和同學去敬老院做好事。
小明瞞著老師,和同學去敬老院做好事。

(5)仿寫句子
學校是精美的相冊,記錄著我成長的足跡;
學校是
知識的樂園
知識的樂園
,
我們在這里耕耘,我們在這里收獲
我們在這里耕耘,我們在這里收獲

【答案】圓環(huán)像鮮花。;人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?;因為許多河流暗藏風險,所以我們不要去江河玩耍。;小明瞞著老師和同學,去敬老院做好事。;小明瞞著老師,和同學去敬老院做好事。;知識的樂園;我們在這里耕耘,我們在這里收獲
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/26 21:0:1組卷:21引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.按要求寫句子。
    (1)魯濱遜看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句,縮到最簡)
     

    (2)我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。(改為反問句?br />
     

    (3)仿照例句,寫一寫同桌看書入迷的樣子。
    例:偏偏后面的同學不知趣,看得入迷了,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。
     

    發(fā)布:2025/2/26 23:0:1組卷:22引用:2難度:0.7
  • 2.按要求寫句子。
    (1)我還依稀記得那狹窄的天井,晦暗的教室和只有一個石砌的小“舞臺”的禮堂。(縮句)
     

    (2)穿過大峽谷是一次真正的冒險行動。(改為語氣更強烈的句子)
     

    (3)我的嗓子干,很渴。(改為夸張句)
     

    (4)母親對客人們說:“你們快嘗嘗荔枝吧!”(改為轉述句)
     

    (5)以景傳情,把情感融入具體的景物之中。
    我一直想買一輛自行車,爸爸終于答應了。走出家門,
     

    發(fā)布:2025/2/26 20:30:2組卷:19引用:1難度:0.7
  • 3.按要求完成以下句子。
    (1)魯濱遜用木頭和帆船搭起一座簡陋的帳篷。(縮句)
     

    (2)為了不滑下去,他只好用兩只手狠狠地抓起雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)
     

    (3)通過《中國漢字聽寫大會》,讓我們領略了中華漢字之美。(修改病句)
     

    (4)小然告訴爸爸:“姑媽打電話來,讓你明天到武漢去?!保ǜ臑檗D述句)
     

    (5)根據(jù)不同的語境用“飽經(jīng)風霜”造句。
    ①與人有關
     

    ②與物有關
     

    發(fā)布:2025/2/26 21:0:1組卷:24引用:1難度:0.8
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