閱讀短文《最幸福的一晚》，回答問題
①那一晚猶在眼前。那一年我12歲，爸爸媽媽帶著我和妹妹在天府之國的大地上緊趕慢趕，就是為了在除夕前回到老家。
②趕到自貢時(shí)，最后一班長途車還是離開了，爸爸只好領(lǐng)著我們來到一家旅社。服務(wù)員告訴我們，住一晚需要14塊錢。我看見爸爸羞愧地摸著錢包，媽媽則猶豫不決地看著我和妹妹。我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么，拿出我小小男子漢的勇氣說：“媽，我們不住店?！?br /> ③就在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我們?nèi)因榭s在車站的長亭下，期待著天亮。在打聽了周圍的情況后，B．媽媽興奮地說B．媽媽興奮地說：“還有賣餛飩的小販在營業(yè)，反正我們已省了一筆錢，索性去吃一頓暖暖身子?！蔽液兔妹卯?dāng)然是拍手叫好，爸爸則舔舔嘴唇，把幾張票子數(shù)給媽媽后堅(jiān)守原地。他太節(jié)儉了，從來如此。
④兩毛錢一碗的餛飩我們共吃了七碗，辣得我們渾身淌汗，媽媽拌著指頭對(duì)我們計(jì)算說：“我們才花了一塊四，以后當(dāng)家就要這樣，既不要奢侈也不要對(duì)不起自己?！泵妹?bdo class="mathjye-underpoint2">若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，她把媽媽的精明全部承襲了下來。
⑤過癮回來的我們開始犯困。爸爸脫下他的軍大衣，媽媽脫下她的外套，給我和妹妹做了一個(gè)最舒適的地鋪。我和妹妹很快就睡著了，閉眼前，我看見爸爸媽媽哈出的白氣在夜晚的燈光下急速升騰……
⑥我和妹妹都成家后，只要全家人聚攏，我們就會(huì)聊起那一晚。說著那晚的寒冷，感嘆著那餛飩無與倫比的美味，我和妹妹都承認(rèn)，那是我們在童年過得最幸福的一個(gè)夜晚，新奇而又美妙。
⑦就在昨天，我們又談起那晚時(shí)，C．媽媽漏嘴說C．媽媽漏嘴說：“那晚，是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸則戴著老花鏡在看報(bào)紙，無語。我突然想到，那一晚，他們都穿著單衣，他們都沒有地鋪睡，爸爸甚至沒吃餛飩，他們就那樣哆嗦在長亭的燈光下，守護(hù)者他們的兩個(gè)小天使。他們將寒冷隱沒在我們認(rèn)為最幸福的回憶里。
⑧“媽，那晚你真的很冷嗎？”“很冷，但也很幸福?！?!--BA-->A．媽媽意味深長地說A．媽媽意味深長地說。
（1）下列句子中與第③段中“承襲”的“襲”字意思相同的一句是BB
A．我軍從背面突襲了敵人。
B．我們要將優(yōu)良傳統(tǒng)沿襲下來。
C．媽媽為我縫制了一襲棉衣。
（2）結(jié)合短文的語境，選擇恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z填在文中的橫線上。B C AB C A
A．媽媽意味深長地說
B．媽媽興奮地說
C．媽媽漏嘴說
（3）第④段中，“若有所悟”一詞的意思是似乎有點(diǎn)明白或好像有點(diǎn)理解，似乎有點(diǎn)明白或好像有點(diǎn)理解，。用“以后當(dāng)家就要這樣，既不要奢侈也不要對(duì)不起自己。以后當(dāng)家就要這樣，既不要奢侈也不要對(duì)不起自己。”在本段中畫出令妹妹若有所悟的句子。
（4）第②段中畫線句子是對(duì)爸爸媽媽的動(dòng)作動(dòng)作和神態(tài)神態(tài)的描寫，“我”從中領(lǐng)會(huì)到了爸爸媽媽錢不多但也不委屈我和妹妹爸爸媽媽錢不多但也不委屈我和妹妹。（用簡練的語言概括回答）
（5）短文幾次對(duì)父親進(jìn)行描寫，但都沒有語言描寫，從中我們可體會(huì)出CC
A．爸爸是個(gè)不愛說話的人
B．爸爸不愿意和我們交流
C．爸爸雖不善言辭，但對(duì)我們的愛是默默地。
（6）在第⑥段中，“我和妹妹都承認(rèn)，那是我們在童年過得最幸福的一個(gè)夜晚?！笔且?yàn)?!--BA-->CC
A．那個(gè)寒冷的晚上，我們沒有住旅館而是睡在車站的長亭下。
B．那個(gè)寒冷的晚上，妹妹帶著我們倆一共吃了7碗餛飩，辣得我們渾身淌汗。
C．那個(gè)寒冷的晚上，我們睡在父母用軍大衣和外套鋪的舒適的地鋪上，還吃了熱騰騰的餛飩，這樣的經(jīng)歷新奇而又美妙。
（7）“很冷，但也很幸?！薄槭裁慈绱撕涞囊雇韰s讓媽媽覺得很幸福呢？那一晚雖然寒冷，但是一家人在那樣艱苦的環(huán)境中被愛包圍著，所以媽媽覺得很幸福。那一晚雖然寒冷，但是一家人在那樣艱苦的環(huán)境中被愛包圍著，所以媽媽覺得很幸福。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】B．媽媽興奮地說；C．媽媽漏嘴說；A．媽媽意味深長地說；B；B C A；似乎有點(diǎn)明白或好像有點(diǎn)理解，；以后當(dāng)家就要這樣，既不要奢侈也不要對(duì)不起自己。；動(dòng)作；神態(tài)；爸爸媽媽錢不多但也不委屈我和妹妹；C；C；那一晚雖然寒冷，但是一家人在那樣艱苦的環(huán)境中被愛包圍著，所以媽媽覺得很幸福。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：209引用：1難度：0.3
相似題
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1．“煮書” ①爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？
②一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”
③爺爺笑了，說□書是精神食糧嘛□既是食糧□怎么不可以煮呢□煮熟了□吃下去才好消化吸收嘛□
④爺爺看見我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代詩人杜甫吧？他小時(shí)候讀書，就能反復(fù)誦讀品味，非把書讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語文學(xué)好?！?br /> ⑤“爺爺，你看我該怎么‘煮書’呢？”
⑥“你可以從‘煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思!這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”
⑦爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩!
（1）讀了題目，我預(yù)測。
（2）給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（3）讀了短文，我知道“疑惑不解”的意思是。
（4）爺爺通過杜甫的故事告訴我們，“煮書”就是。
（5）讀了這篇故事，我知道了我們可以從“煮”語文書開始，這樣煮下去的話，好處很多，請(qǐng)你用“波浪線”畫出我們煮書的好處。
（6）爺爺將反復(fù)誦讀品味比喻成“煮書”，你認(rèn)為這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：7引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
軍人之家 維拉的丈夫巴都林上前線兩年了。一天，郵遞員送來了一封信。信中通知說，她的丈夫巴都林受了重傷，現(xiàn)在就住在市榮軍醫(yī)院。
醫(yī)生帶維拉走進(jìn)病房，指著一張靠在墻邊的病床，床上的傷員蓋著被單，僅露出圓圓的修剪過的后腦勺。維拉快步奔過去，輕輕地呼喚著丈夫的名字：“巴都林、巴都林……她希望看到床上的人把枯瘦的雙手伸出來，她就會(huì)投向他的懷抱，可是他沒有動(dòng)。維拉猛然驚呆了，手呢？原來自己的丈夫竟然連雙手都沒有了!床上的傷員慢慢抬起了頭，維拉看到的是一張破了相并帶有深紅色傷疤的臉，空空的小洼坑代替了眼珠，又大又白的傷痕歪歪斜斜地穿過這可怕的面孔，她驚叫一聲，便失去了知覺……
維拉醒過來后，醫(yī)生向她介紹了巴都林受傷的全部情況：他踩響地雷全身燒傷，燒傷了雙目，炸沒了雙手，截去了雙腿……他不能說話，至少現(xiàn)在不……被找到時(shí)已無法辨認(rèn)，他身上沒有證件，胸前內(nèi)衣口袋里僅藏著一封給妻子的信，根據(jù)信醫(yī)生才確認(rèn)出他的身份。
第二天她再次來到醫(yī)院，把巴都林運(yùn)回了家，戰(zhàn)爭毀了她的生活，但沒有使她屈服，她悉心地照料著丈夫，盼著丈夫的狀況能夠好轉(zhuǎn)。
九個(gè)月后的一天，維拉正在做家務(wù)，籬笆門吱呀地響了一聲。啊!站在門口的是活生生的、健壯的巴都林嗎？
……
巴都林聽妻子把事情經(jīng)過講了一遍，他激動(dòng)地問妻子：“你以為他就是我？”“當(dāng)然!”
??“只要他活著你打算護(hù)理他一輩子？”“是的?！?br /> 傷員躺在床上，臉朝著墻，維拉傾著身子溫和地在他耳邊說著：“我的丈夫回來了!但您別難過，您將和我們一起生活?！?br /> 巴都林突然想起，“你說在他身上找到一封信？快給我看……”
維拉拿出了信，巴都林看完后激動(dòng)地說：“他是阿廖沙，我的戰(zhàn)友!為防萬一，我們互相交換家信，如果一個(gè)犧牲了，另一個(gè)就可以把信轉(zhuǎn)給他的親人?！卑投剂帜四ㄑ鄹C里的淚水，開心極了，大聲對(duì)傷員說：“阿廖沙，我是巴都林，你還記得嗎？”
阿廖沙微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，巴都林興奮地接著說：“你就在我家里，我們將在一起生活，你聽懂了嗎？”床上的阿廖沙動(dòng)了一下，蒼白的嘴唇顫抖著，傳出了含糊不清的聲音：“謝——謝，……”
一縷陽光灑進(jìn)室內(nèi)，窗外是艷陽高照的好天氣……
（1）維拉沒有認(rèn)出這位傷員不是自己的丈夫是因?yàn)?，醫(yī)生確認(rèn)傷員的身份是根據(jù)
（2）看到丈夫巴都林突然活生生地站在自己眼前，維拉心里會(huì)想些什么？聯(lián)系上下文，寫一寫維拉當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
（3）文章最后一段是描寫，該段畫龍點(diǎn)睛般的描寫表面上寫的是“陽光”“好天氣”實(shí)際上象征著人世間的
（4）小說最后才點(diǎn)明這位重傷員的身份，對(duì)這種寫作方式分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.設(shè)置懸念，使文章內(nèi)容跌宕曲折，引人入勝。
B.這樣的結(jié)局讓人感到意料之外，又在情理之中。
C.不利于體現(xiàn)小說人物形象。
D.這樣的內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)有震撼人心的藝術(shù)效果。
（5）小說主要講了一件什么事？請(qǐng)用自己的語言簡明概括。
（6）請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)分析維拉的人物形象。 （至少寫出兩點(diǎn)）發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：20引用：1難度：0.5 -
3．閱讀
每天做一點(diǎn)點(diǎn)??天色灰暗，幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上，茂密的常青樹罩在他們的上空。越往前去，山中的景色愈加荒涼。突然，在轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后，他們一下子震驚得喘不過氣來。
??就在眼前，就在山頂，就在溝壑和樹林灌木間，有好大一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著，從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃，漫山遍野地燃燒著，像A。
??是不是太陽不小心跌倒了，如小溪般將金子漏在山坡上？在這令人迷醉的黃色的正中，是一片紫色的風(fēng)信子，如瀑布傾瀉在黃色正中。一條小徑穿越花海，小徑兩旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛這一切還不夠美麗似的，倏忽有一兩只藍(lán)鳥掠過花叢，或在花叢間嬉戲。它們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的翅膀就像B。
??是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色？是誰創(chuàng)造了這樣一座完美的花園？在這個(gè)荒無人煙的地帶，這座花園是怎樣建成的？無數(shù)的問號(hào)在游客的腦海里跳躍，他們下車走入園中。
??花園的中心有一棟小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，這兒是給您的回答。第一個(gè)回答是：一位婦人兩只手、兩只腳和一點(diǎn)想法；第二個(gè)回答是：一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間；第三個(gè)回答是：開始于1958年。
??面對(duì)簡潔的文字，游客們默默無語。一位平凡的婦人，憑借40年間一點(diǎn)點(diǎn)地、不停地努力，①竟然創(chuàng)造出一個(gè)美麗的奇跡，而這一片世界也因?yàn)樗呐ψ兊酶用利悺?br />??在我們年輕的心中，成功是一個(gè)令人神往的字眼兒，就如同遠(yuǎn)方的那一座雄偉的山峰，可望而難以企及。然而，當(dāng)我們面對(duì)這座燃燒的花園時(shí)，我們就會(huì)明白，成功其實(shí)很簡單，那就是每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，但又堅(jiān)持著??每天都做一點(diǎn)點(diǎn)，就能像那位平凡的婦人那樣最終創(chuàng)造出一座美麗的花園。如果能夠選準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒地做下去，總有一天，②奇跡也會(huì)在我們的面前誕生。
（1）在文中找出下列詞語的反義詞。
稀疏——
偉大——
（2）將下面的兩個(gè)句子分別填入文中A、B兩處。（填序號(hào)）
①閃動(dòng)的寶石
②一塊美麗的地毯，一塊燃燒著的地毯。
A處應(yīng)填，B處應(yīng)填。
（3）文中兩處畫線句子中都有“奇跡”這個(gè)詞語，請(qǐng)選擇它們所代表的意思。
句子①：，句子②。
A.在荒涼的山林創(chuàng)造出那片美麗的花園。
B.只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得成功。
（4）請(qǐng)?jiān)谠牡谌匀欢沃姓业揭惶巹?dòng)態(tài)描寫的句子畫上橫線。
（5）“成功其實(shí)很簡單，那就是每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，但又堅(jiān)持著每天都做一點(diǎn)點(diǎn)?！睂?duì)于這句話理解正確的一句是
A.成功是一件很容易的事情。
B.只要做一點(diǎn)點(diǎn)就可以成功。
C.只有堅(jiān)持才能夠成功。
D.每天少做一點(diǎn)就可以成功。
（6）讀了短文后，你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：5引用：1難度：0.7
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