讀下面的兩個片段，答題。
【A】片段一
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
——摘自李星華《十六年前的回憶》
【B】片段二
我的爸爸李大釗離開我們已幾十年了，我永遠不會忘記他對我的教育。
每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。”
那是寒假里的一天，我在屋里寫大字，外邊下起了大雪。啊，我們又可以堆雪人打雪仗了。我想著想著，手里的筆就不聽使喚了。爸爸正站在我旁邊，他用手敲了敲我寫的字。我仔細一看，有幾個字寫得東倒西歪的。我知道自己錯了，臉上熱辣辣的，就認真往下寫。
我把寫好的大字交給爸爸看，心里想：“爸爸一定會讓我重寫一遍?！睕]想到爸爸看了，指著后邊幾個字對我說：“好，像這樣寫就對了！”又對我說：“叫你哥哥來，咱們到外邊玩雪去！”爸爸帶著我們到雪地里，跑呀跳呀，團雪球，打雪仗，還堆了個大雪人。我們一點兒不覺得冷，爸爸也像年輕了好幾歲。
每逢聽到孩子們唱歌，我就會想起爸爸第一次教我們唱《國際歌》的情景。
一個夏天的晚上，爸爸要教我們唱歌。他坐在風(fēng)琴前面，讓我們先唱一支學(xué)校里新教的歌。爸爸聽我們唱完了，眉頭一皺，說：“學(xué)校像美麗的花園，孩子們多么幸福，這不是撒謊嗎？地主和資本家殘酷地剝削農(nóng)民和工人，許多孩子都吃不上飯，哪有什么美麗和幸福！”接著，他一邊彈琴，一邊用低沉的聲音教我們唱《國際歌》。
——摘自李星華《我的爸爸》
（1）用橫線畫出下列詞語中加點字的正確讀音。
| 沉著（zhe zhuó ） zhuó zhuó |
撒謊（sā sǎ） sā sā |
瞅了瞅（qiū chǒu） chǒu chǒu |
①我看到他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面平靜而慈祥的臉。（縮句）
我看到臉
我看到臉
。②學(xué)校像美麗的花園，孩子們多么幸福，這不是撒謊嗎？（改為陳述句）
學(xué)校像美麗的花園，孩子們多么幸福，這是撒謊
學(xué)校像美麗的花園，孩子們多么幸福，這是撒謊
。（3）理解句子填空。
①父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
這是對父親的
外貌
外貌
和 神態(tài)
神態(tài)
描寫，“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明了 父親被捕后遭到了敵人的嚴刑拷打
父親被捕后遭到了敵人的嚴刑拷打
，“平靜而慈祥”說明了 父親經(jīng)歷殘酷折磨依然堅貞不屈；面對親人無限依戀，充滿慈愛
父親經(jīng)歷殘酷折磨依然堅貞不屈；面對親人無限依戀，充滿慈愛
。②爸爸聽我們唱完了，眉頭一皺，說：“學(xué)校像美麗的花園，孩子們多么幸福，這不是撒謊嗎？地主和資本家殘酷地剝削農(nóng)民和工人，許多孩子都吃不上飯，哪有什么美麗和幸福！”這是對父親的
神態(tài)
神態(tài)
和 語言
語言
描寫，這句話表達了他對剝削階級的 憎恨
憎恨
。（4）簡要概括：片段一主要寫了
我們父親在法庭上相見
我們父親在法庭上相見
這件事，片段二要寫了 父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意
父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意
和 父親教我們唱《國際歌》
父親教我們唱《國際歌》
兩件事。從中可以看出李大釗是個 對子女教育嚴格、對敵人憎恨，對革命忠誠
對子女教育嚴格、對敵人憎恨，對革命忠誠
的人。（5）選擇正確答案，將序號填在橫線上。
①“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心?！本渲衅普厶柕淖饔檬?
B
B
A、表聲音延長
B、表解釋說明
C、表意思轉(zhuǎn)折
②對“他一邊彈琴，一邊用低沉的聲音教我們唱《國際歌》。”理解不正確的一項是
A
A
。A、我們是革命家庭，要有素養(yǎng)，不能大聲唱歌影響到鄰居。
B、當(dāng)時不準(zhǔn)唱《國際歌》，父親只得放低聲音教我們唱，對我們進行革命熏陶。
C、父親憎恨黑暗的舊社會，心情沉重，聲音不高但是堅定有力。
③《十六年前的回憶》一文采用
C
C
的手法，按照時間順序回憶了被捕前、被捕時、法庭上、被害后的情形。A、插敘
B、順序
C、倒敘
（6）“學(xué)黨史，感黨恩，聽黨話，跟黨走”，真情表達。
今年是建黨
100
100
周年，為了新中國的成立，多少像李大釗同志這樣的革命先烈拋頭顱灑熱血，獻出自己寶貴的生命。請寫出兩個這樣的革命先烈的名字：劉胡蘭、趙一曼
劉胡蘭、趙一曼
，你想深情地對他們說：你們用生命換來了我們今天幸福的生活，我們會永遠懷念你們
你們用生命換來了我們今天幸福的生活，我們會永遠懷念你們
。【考點】記敘文．
【答案】zhuó；s?。籧hǒu；我看到臉；學(xué)校像美麗的花園，孩子們多么幸福，這是撒謊；外貌；神態(tài)；父親被捕后遭到了敵人的嚴刑拷打；父親經(jīng)歷殘酷折磨依然堅貞不屈；面對親人無限依戀，充滿慈愛；神態(tài)；語言；憎恨；我們父親在法庭上相見；父親通過寫大字的事教育我做事不能三心二意；父親教我們唱《國際歌》；對子女教育嚴格、對敵人憎恨，對革命忠誠；B；A；C；100；劉胡蘭、趙一曼；你們用生命換來了我們今天幸福的生活，我們會永遠懷念你們
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀短文，按要求做題。
??①我是我母親最小的孩子。
??②我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。
??③我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地里檢麥穗，看守走田的人來了，撿麥穗的人紛紛逃路，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人扇了她一耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年以后，當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇。母親拉住了我，平靜地對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”
??④我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。
??⑤我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完后我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回到家里，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?br />??⑥我十幾歲時，母親患了嚴重的肺病，饑餓、病痛、勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望，我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當(dāng)我勞動歸來，一進大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來，她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看出我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。”
??⑦我生來相貌丑陋，村子里很多人當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。”后來我進入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。
??⑧我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓，但只要我對她提出買書文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但是要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。
（1）給短文加上合適的題目，寫在橫線上。
（2）在文中找出能表達下列句子意思的恰當(dāng)?shù)脑~語。
①形容慌張或惱羞成怒的樣子。文中指“我”因乞討老人的要求而惱怒。
②形容非常害怕。文中指“我”非常害怕母親出事。
③恭敬尊重。
④比喻人大模大樣，大搖大擺地走了。
（3）作者莫言在文中回憶了母親的幾件往事，請將第④自然段、第⑤自然段用簡潔的語言概括出來。
第④自然段：
第⑤自然段：
（4）短文中很多句子含義豐富，請仔細讀讀下面的句子，回答問題。
①“母親拉住了我，平靜地對我說：‘兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人’”原因是。
②“當(dāng)我放學(xué)回到家里，看到很少流淚的母親淚流滿面”是因為。
③“有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭”是因為。
（5）從這篇短文中你讀出了一位怎樣的母親？發(fā)布：2025/2/28 21:30:1組卷：92引用：1難度：0.5 -
2．閱讀課外短文，完成練習(xí)。 生命的價值
①有一個生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
②院長總笑而不答。
③有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！?br /> ④第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外地有好多人向他買那塊石頭，而且價錢越出越高?；氐皆簝?nèi)，男孩兒興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。 在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。
⑤最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。 結(jié)果，石頭的身價比昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚成稀世珍寶。
⑥男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。 院長望著男孩兒，徐徐說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。 一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。 你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值?！?br />（1）讀短文，理思路。
事情的起因：
事情的經(jīng)過：
事情的結(jié)果：
（2）第2 自然段中的“總”與上文的“”相照應(yīng)。 這兩個詞語說明：
（3）石頭在不同的市場有不同的價格，請?zhí)顚懴卤怼?br />
（4）對比閱讀。石頭所在的市場 石頭的價格 1 價格越出越高 2 比昨天高十倍的價錢 3 較昨天又漲了十倍
……說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣……”
院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。
院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。
再讀讀畫橫線的三句話，說說為什么第三句不用“賣”，而用“展示”？
（5）普通的石頭為什么成了稀世珍寶？你從這個故事中得到什么啟示？發(fā)布：2025/2/28 21:30:1組卷：28引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
一碗餛飩??那天，她又跟母親吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間，看到前面有個小吃攤，她這才感覺到肚子餓了?？墒?，她摸遍身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
??小吃攤的主人是一個很和藹的老婆婆。看到她站在那邊，老婆婆就問：“孩子，你是不是要吃飯？”“可是……可是我沒帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。“沒關(guān)系，我請你吃?！崩掀牌藕軣崆榈卣泻羲?，“來，你坐下，我下碗餛飩給你?！焙芸?，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是感激?！彼Σ寥I水繼續(xù)說，“我們又不認識，而您就對我這么好?？墒俏易约旱膵寢屧趺磳ξ业模课腋臣?，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”
??老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢？”
??女孩愣住了。
??女孩匆匆吃完餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她，臉上立即露出喜色說：“你這個淘氣包，趕快過來吧。飯早就做好了，你再不回來吃，菜都涼了！”這時，她的眼淚又掉了下來。有時候，我們會對別人給予的小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
（1）根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語填空。
①非常疲乏，忍受不了。
②盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意。
（2）寫出下列詞語的反義詞。
和藹--
熱情--
給予--
（3）根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫下來。
女孩第一次流淚是因為：。
女孩第二次流淚是因為：。
（4）用“ ”畫出能表達短文中心思想的句子。
（5）聽了老婆婆的話，女孩“愣住了”，此時女孩會怎么想呢？請發(fā)揮想象，寫出女孩的心理活動。
（6）用“ ”畫出描寫母親神態(tài)的句子，母親的神情有什么變化，你從中體會到了什么？
（7）讀了這篇短文，我懂得了今后應(yīng)該這樣做：。發(fā)布：2025/2/28 21:30:1組卷：61引用：1難度：0.5
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