課外閱讀
金翅雀 金翅雀的媽媽 叼叼（diāo）著小蟲(chóng)子回來(lái)了，它回到了自己的窩里，可窩里靜悄悄的。因?yàn)榫驮谒鋈フ沂车倪@段時(shí)間，小鳥(niǎo)們不知讓誰(shuí)掏走了。
金翅雀媽媽哭叫著尋找它失蹤的孩子們，森林里充滿了它悲哀的啼叫聲和呼喚聲，可是什么回音也沒(méi)有。金翅雀媽媽傷透了心。第二天清晨，小燕子碰見(jiàn)它說(shuō)，昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見(jiàn)過(guò)它的孩子們。
金翅雀媽媽喜出望外，它奮力向村子里飛去，很快就飛到了小燕子說(shuō)的那個(gè)農(nóng)夫家。它斂翅歇在房頂馬頭形的檐角上，舉目張望，卻不見(jiàn)小鳥(niǎo)們的身影。它掠翅飛向打谷場(chǎng)，場(chǎng)地上也是空空蕩蕩?？蓱z的鳥(niǎo)媽媽又飛回到農(nóng)夫家，它突然看見(jiàn)懸掛在屋檐下的鳥(niǎo)籠，里邊蜷伏著它的已成為俘虜?shù)暮⒆觽儭＝鸪崛笅寢寷_了過(guò)去。
小鳥(niǎo)們也認(rèn)出了媽媽，它們?cè)诨\子里嘰嘰喳喳地訴起苦來(lái)。小鳥(niǎo)們央求媽媽快些把它們解救出去。金翅雀媽媽用它的腳爪，用它的尖喙，狠命地扯啄著鳥(niǎo)籠上的鐵絲，想把鐵絲拉開(kāi)，可是一切都是 枉枉（wǎng）然。極度哀傷的金翅雀媽媽飛回森林，痛苦地 挨挨（ái）了一個(gè)晚上。第二天，它又飛到自己的孩子們身邊，用溫柔的目光久久地注視著孩子們，然后在每個(gè)孩子的嘴巴里都輕輕啄了一下。
金翅雀媽媽是在把一種毒草送進(jìn)幼鳥(niǎo)們的嘴里，籠里的小鳥(niǎo)們很快就死去了。
“不自由，毋寧死！”高傲的金翅雀媽媽說(shuō)完這句話，就飛回森林里去了。
（1）根據(jù)文中括號(hào)里的拼音，在橫線上寫(xiě)上正確的字。
（2）給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
①斂翅：①收起?、诩s束?、凼占?①①
②舉目張望：①對(duì)著，朝著 ②向遠(yuǎn)處看?、厶酵?②②
（3）“哭叫著尋找”“悲哀的啼叫聲和呼喚聲”“傷透了心”這些描寫(xiě)體現(xiàn)了金翅雀媽媽 因找不到孩子們而著急、傷心欲絕因找不到孩子們而著急、傷心欲絕的心情。
（4）金翅雀媽媽為什么為它的孩子們選擇了死？
（5）如果你是金翅雀媽媽，在孩子們生命的最后時(shí)刻，你會(huì)對(duì)它們說(shuō)些什么呢？
【考點(diǎn)】童話．
【答案】叼；枉；挨；①；②；因找不到孩子們而著急、傷心欲絕
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.1
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1．課外閱讀。
一支鉛筆??一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，鉛筆問(wèn)：“你會(huì)拿我做什么？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我會(huì)吃掉你。”鉛筆立刻畫(huà)出了一只小鳥(niǎo)，毛毛蟲(chóng)害怕的逃走了。
??一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)打算拾起這根鉛筆，鉛筆問(wèn)：“你會(huì)拿我做什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì)拿你來(lái)筑巢?！便U筆立刻畫(huà)出一支獵槍，小鳥(niǎo)嚇的飛走了。
??一個(gè)小老鼠看見(jiàn)了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來(lái)，鉛筆說(shuō)：“你想拿我來(lái)做什么？”老鼠說(shuō)：“我想畫(huà)一幅畫(huà)，正愁沒(méi)有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫(huà)么？”鉛筆高興的說(shuō)：“當(dāng)然愿意。”
??鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。
（1）本文共段。
（2）鉛筆遇到了、、。
（3）鉛筆最后跟著一起走了。
A．毛毛蟲(chóng) B．小鳥(niǎo) C．老鼠發(fā)布：2025/3/12 19:0:1組卷：38引用：5難度：0.5 -
2．閱讀：小企鵝和媽媽
小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。
在企鵝媽媽白色的肚子下面，有一塊柔軟的褶皮，像一間溫暖的小屋，里面藏著小企鵝妞妞。
有一天，媽媽正在雪地上散步。突然，妞妞的小腦袋從媽媽的白色褶皮下鉆了出來(lái)。
妞妞第一次欣賞這銀色的世界。她深深地吸了一口清新的空氣，向天空望了望。
“哦，這天，這天多么好看！”小企鵝驚奇地贊嘆著。
“這是藍(lán)色的天?！眿寢尭嬖V她。
“哦，這地，這地的顏色真美麗！”小腦袋驚奇地?fù)u晃著。
“這是白色的冰雪。”媽媽告訴她。
“這世界就是由藍(lán)色和白色組成的嗎？”小眼睛驚奇地望著媽媽。
媽媽笑著告訴妞妞：“從媽媽的肚子下面看世界，只能看到藍(lán)色的天和白色的地。等你長(zhǎng)大了，出去闖闖，你還能看到綠色的草、紅色的花，還有七彩的長(zhǎng)虹。世界很大很大，是非常美麗的……”
（1）小企鵝生活在哪里？
（2）企鵝媽媽肚子下面的褶皺是用來(lái)。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤。正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
①小企鵝妞妞對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇，因?yàn)樗龥](méi)有見(jiàn)過(guò)如此美麗的世界。
②對(duì)小企鵝妞妞來(lái)說(shuō)，外面的世界還有綠色的草、紅色的花、七彩長(zhǎng)虹，沒(méi)有別的了。
（4）小企鵝生活的地方，有一些特別奇特的自然現(xiàn)象，你知道是什么嗎？發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：31引用：3難度：0.5 -
3．閱讀短文，答題。
五官爭(zhēng)功??晚上，腦袋準(zhǔn)備填寫(xiě)全國(guó)笑星申報(bào)表。
“腦袋，我可告訴你，你只要當(dāng)上頭號(hào)笑星，就應(yīng)該給我記頭功。我有一天不干活兒，你的問(wèn)題就大了?！焙鋈唬亲哟舐暼缕饋?lái)。
??眼睛一聽(tīng)，也跟著嚷起來(lái)：“腦袋，你可不能忘恩負(fù)義。你的聰明，你的才智，全在我身上體現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)問(wèn)，沒(méi)我眼睛，你能學(xué)文化、學(xué)知識(shí)嗎？沒(méi)我眼睛，你能看到這大千世界嗎……嗯？”
“我耳朵就可有可無(wú)嗎？從小長(zhǎng)到大，聽(tīng)報(bào)告，聽(tīng)講課，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)什么離開(kāi)過(guò)我這耳朵？你喜歡眼睛，給他戴上變色鏡，讓他臭美去呀！你給鼻子、嘴戴上口罩。你給我耳朵買過(guò)什么呀？不買沒(méi)關(guān)系，可是你不該把口罩帶、眼鏡腿兒，全勒我耳朵上?！倍湓秸f(shuō)越傷心。
“哪有為自己爭(zhēng)功的？即使真正有功的，也不爭(zhēng)功。你看我什么時(shí)候爭(zhēng)過(guò)？腦袋，我常常聽(tīng)觀眾夸你，說(shuō)你口齒伶俐，說(shuō)你吐字清楚，說(shuō)你嘴皮子利索……”嘴娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)開(kāi)了。
“腦袋，你偏心眼兒。弄點(diǎn)什么好吃的、好喝的，什么雞鴨魚(yú)肉、山珍海味、橘子汽水兒、奶油冰棍兒，你全塞他嘴里頭！”
“行啦！再好吃的東西，我嘴沒(méi)沾著邊兒呢，味兒先讓鼻子聞跑啦！再說(shuō)你們誰(shuí)鬧個(gè)病，喝點(diǎn)苦水，吃個(gè)藥片，不全塞我嘴里頭啦？”
“眼睛，你不錯(cuò)啦！他們家的大彩電就是給你買的，我們誰(shuí)看得見(jiàn)哪？”
“還有你耳朵，他們家那幾千塊錢買的音響，就是你的，我們誰(shuí)聽(tīng)得著??？”
“最可氣的就是你鼻子，你站最中間，讓我們?nèi)谶吷蠂戕D(zhuǎn)，憑什么呀！”
“嘴，這病從口入、禍從口出是誰(shuí)的責(zé)任？”
“耳朵麻木不仁，對(duì)壞人壞事不聞不問(wèn)?！?br />“還偏聽(tīng)偏信，把正確意見(jiàn)當(dāng)做耳邊風(fēng)。”
“社會(huì)上的紅眼病就是眼睛傳染的。”
??一時(shí)間，眼睛、鼻子、耳朵和嘴唾沫橫飛，吵得昏天黑地。
“腦袋，你為什么把我這嘴放在最下邊？我得長(zhǎng)在你腦瓜頂上！”
“我鼻子不能跟他們?cè)谝粔K兒，我得站在最高峰?！?br />“腦袋，我高瞻遠(yuǎn)矚，請(qǐng)求上調(diào)?！?br />“我耳朵必須長(zhǎng)在你腦瓜頂上?！?br />“那我不成了兔爺啦！”腦袋苦笑起來(lái)。
??天亮了，申報(bào)表一個(gè)字也沒(méi)填上。
（1）“問(wèn)題”在詞典里的解釋有：①要求解答的題目。②麻煩；不順利的事。③不符合要求的。下面語(yǔ)句中的“問(wèn)題”各是什么意思？
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到了一點(diǎn)問(wèn)題。
B.我不干活兒，你的問(wèn)題就大了。
C.老師，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。
（2）從短文中找出用來(lái)贊揚(yáng)和指責(zé)嘴的四字詞語(yǔ)。
①贊揚(yáng)的：
②指責(zé)的：
（3）短文中可以用來(lái)批評(píng)耳朵的四字詞語(yǔ)是：。發(fā)布：2025/3/12 18:30:1組卷：22引用：3難度：0.9
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