課內(nèi)閱讀。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把 黃色黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把 紅色紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 金黃色金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。 橙紅色橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了?!--BA-->紫紅紫紅的、淡黃淡黃的、雪白雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）在文段中的括號里寫上合適的詞語，并回答問題。
我發(fā)現(xiàn)括號里的詞語都是表示 顏色顏色的。
（2）“田野像金色的海洋”把 田野田野比作 海洋海洋，表現(xiàn)了 田野的廣闊無邊田野的廣闊無邊。
（3）這段話是圍繞哪句話寫的？用“--”畫出來。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】黃色；紅色；金黃色；橙紅色；紫紅；淡黃；雪白；顏色；田野；海洋；田野的廣闊無邊
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：3難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀。
??中國姓氏有很多，趙、錢、孫、，周、吳、鄭、，諸葛，，官，歐陽……
（1）我會把句子補(bǔ)充完整。
（2）我會做問答游戲：
你姓什么？。什么李？發(fā)布：2025/3/13 2:30:1組卷：18引用：2難度：0.7 -
2．課內(nèi)閱讀。
金字塔（節(jié)選）最大的金字塔--胡夫金字塔 建于公元前2600年左右。建成幾千年后，世界上オ出現(xiàn)比它更高的建筑。
用約230萬塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場那么大塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒有任何水泥之類的黏著物。每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。
塔高的10億倍約等于地球到太陽的平均距高。
建造金字塔時(shí)的古埃及 尼羅河被稱為埃及的母親河。它每年定期泛濫，給河兩岸帶來肥沃的淤泥。金字塔就建在尼羅河的西岸。
古埃及人在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的成就。比如，在天文歷法方面，他們將一年定為365天，并規(guī)定每年12個(gè)月，一個(gè)月30天，剩余5天作為節(jié)日。
古埃及人學(xué)握了精湛的造船技術(shù)，這些船能在尼羅河上航行。
在尼羅河的上游，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了古埃及人的采石場遺跡。
除了金字塔，古埃及人還有石窟陵墓、神廟等多種令人驚嘆的建筑成就。
（1）胡大金字塔建于公元前年左右，用約塊材砌成，平均每塊重噸左右。
（2）選文中畫“ ”的句子與前面哪句話相照應(yīng)？
（3）尼羅河為什么被稱為埃及的母親河？
（4）選文中提到古埃及人掌握的精湛技術(shù)，是為了說明什么？發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：23引用：1難度：0.8 -
3．課內(nèi)閱讀。
這是星星的“星”。天上三光日月星，在甲骨文里，太陽和月亮都只用一個(gè)形體來表示，星星的特點(diǎn)是數(shù)量多，所以一開始用三個(gè)相同的形體來表示，以便跟日、月相區(qū)別，但問題是，這些簡單的形體能表示的事物大多了，三塊石頭、三個(gè)拳頭……誰說一定就是星星呢？于是，古人就在原來的字形上加了一個(gè)聲符“生”，強(qiáng)化了字音，就能把”星”和其他事物區(qū)分開來了。
這是鳳凰的“鳳”，繁體字寫作“鳳”。鳳凰是古代傳說中的神鳥，它的樣子有點(diǎn)兒像今天的孔雀，頭上有冠，身后拖著漂亮的長尾巴。盡管如此，表示“鳳”與表示其他鳥的字形也較難分清，古人想出了辦法：在原來的字形上增加了一個(gè)部件“凡”，用來標(biāo)示字音。這樣一來，“鳳”字有了聲符“凡”，原來的象形字就變成了形符，是不是像鳳凰之形，已經(jīng)變得不重要了。
“星”和“鳳”有共同的特點(diǎn)：它們原來都是象形字，有著顯明的圖畫文字特征。漢字畢竟繪畫，文字符號，字形經(jīng)過演變，象形的特征弱化，不容易辨認(rèn)出來了。因此，古人在象形字的基礎(chǔ)上增加聲符，創(chuàng)造了新的形聲字。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
①區(qū)別--
②辨認(rèn)--
（2）在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（3）短文第一段中省略號的作用是。
（4）選文主要講了“”和“”這兩個(gè)形聲字的由來，它們的共同點(diǎn)是：原來都是，都有著鮮明的特征。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：38引用：2難度：0.6
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