課外閱讀：
校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，它那灰褐色的樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。
（1）在文中找出下列詞的反義詞。
矮小-高大高大 稀稀疏疏-嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
（2）按要求填空。
A、“……它那灰褐色的樹(shù)干，高高地伸向天空，快要超過(guò)三層樓的樓頂了?！边@句話是寫(xiě)老槐樹(shù)的高大高大。
B、“……確實(shí)也夠驚人的，三四個(gè)小朋友手拉手，也合抱不過(guò)來(lái)。”這句話是寫(xiě)老槐樹(shù)的粗壯粗壯。
（3）短文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】高大；嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；高大；粗壯
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．讀《巨人的花園》節(jié)選，完成練習(xí)。
??趕走孩子以后，巨人在花園周?chē)銎饑鷫Γ邑Q起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。春天終于來(lái)了，村子里又開(kāi)出美麗的鮮花，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼啊……”
（1）從選文中摘抄2個(gè)描寫(xiě)冬天天氣特點(diǎn)的四字詞語(yǔ)，再寫(xiě)出一個(gè)來(lái)。
（2）選文的第2自然段和形成了鮮明的對(duì)比。這體現(xiàn)了童話故事中的特點(diǎn)。
（3）春天來(lái)了，巨人的花園里卻又冷又荒涼的原因是什么？發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．閱讀《手指》片段，做題。
??大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身材矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵住；血要流出來(lái)，叫他拼命按?。恢貣|西翻倒去，叫他用勁扳住；要讀書(shū)了，叫他翻書(shū)頁(yè)；要進(jìn)門(mén)，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁。給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。
（1）作者從、、這三方面描寫(xiě)大拇指形狀不美的。
（2）畫(huà)“﹏﹏﹏”的語(yǔ)句運(yùn)用了和的修辭手法，請(qǐng)?jiān)囍m(xù)寫(xiě)兩種情景：；。
（3）從短文中，我知道大拇指的特點(diǎn)是，日常生活中，“大拇指”式的人有、等。發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．閱讀課文《趙州橋》片段，完成練習(xí)
??這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞（rǎo rào）的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。
（1）將括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音用“/”劃去。
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
精美
回首
（3）“這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀?！边@句話在文中的作用是
A.總結(jié)全文，揭示中心。
B.承上啟下，過(guò)渡作用。
（4）這段話主要寫(xiě)。
（5）片段中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了的修辭手法。請(qǐng)仿照上面的句式，寫(xiě)一寫(xiě)自習(xí)課上的情景。發(fā)布：2025/3/10 14:30:1組卷：4引用：2難度：0.6