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鱷魚(yú)的“善良”??一天，森林里的鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地議論：“世界上的飛禽走獸數(shù)不清，究竟誰(shuí)的心腸最好呢？”恰巧牙簽鳥(niǎo)打上空飛過(guò)，他湊上去說(shuō)：“依我看哪，非鱷魚(yú)莫屬了?！彼€說(shuō)，他可以證明給大伙兒看。牙簽鳥(niǎo)領(lǐng)著眾鳥(niǎo)來(lái)到河邊，只見(jiàn)鱷魚(yú)就像條大壁虎似的趴在沙灘上，張著大嘴，樣子非常嚇人，誰(shuí)都不敢上前。
??“別怕！”牙簽鳥(niǎo)見(jiàn)了，趕緊對(duì)眾鳥(niǎo)說(shuō)道，“別看鱷魚(yú)的外表長(zhǎng)得丑，心腸可好了！”說(shuō)著，他輕快地鉆進(jìn)了鱷魚(yú)的大嘴巴里。突然，鱷魚(yú)的嘴巴閉上了。頓時(shí)，鳥(niǎo)兒們嚇壞了?？删驮诖蠹殷@慌的時(shí)候，鱷魚(yú)又張開(kāi)了嘴巴，牙簽鳥(niǎo)不慌不忙地飛了出來(lái)。
??眾鳥(niǎo)立刻圍上前，七嘴八舌地問(wèn)牙簽鳥(niǎo)是怎樣脫險(xiǎn)的。牙簽鳥(niǎo)嘿嘿一笑，說(shuō)：“這有什么大驚小怪的。我在他的牙縫里剔食吃，鱷魚(yú)感到怪舒服的，就不由自主地打了個(gè)盹，把我關(guān)在他的嘴里。我用翅膀拍拍他的上顎，把他喚醒了，他就讓我出來(lái)了?！毖篮烒B(niǎo)拍了拍翅膀，抖了抖身子，繼續(xù)說(shuō)道：“喏，他沒(méi)傷我一片羽毛，這總不會(huì)是假的吧！”
??這下，鳥(niǎo)兒們都相信牙簽鳥(niǎo)的話了，認(rèn)為鱷魚(yú)是天底下最善良的動(dòng)物。于是，他們懷著崇敬的心情爭(zhēng)著前去拜訪。
??貪婪、兇殘的鱷魚(yú)早就張著大嘴等著這群天真爛漫的來(lái)訪者了。一只小花雀剛飛到鱷魚(yú)的嘴邊，就被它“叭”地一口吞進(jìn)肚里。聽(tīng)著小花雀凄厲的慘叫聲、鱷魚(yú)得意的狂笑聲，眾鳥(niǎo)立刻醒悟了：原來(lái)，牙簽鳥(niǎo)是鱷魚(yú)的幫兇原來(lái)，牙簽鳥(niǎo)是鱷魚(yú)的幫兇。
（1）把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。
牙簽鳥(niǎo)說(shuō)道：“喏，他沒(méi)傷我一片羽毛，這總不會(huì)是假的吧！”牙簽鳥(niǎo)說(shuō)道，喏，他沒(méi)傷牙簽鳥(niǎo)一片羽毛，這總不會(huì)是假的。牙簽鳥(niǎo)說(shuō)道，喏，他沒(méi)傷牙簽鳥(niǎo)一片羽毛，這總不會(huì)是假的。
（2）根據(jù)短文提示，“群鳥(niǎo)”“牙簽鳥(niǎo)”“鱷魚(yú)”三者相對(duì)應(yīng)的稱呼分別是什么？選擇排列正確的一項(xiàng)。 DD
A.行兇者 來(lái)訪者 引薦者
B.來(lái)訪者 行兇者 引薦者
C.引薦者 行兇者 來(lái)訪者
D.來(lái)訪者 引薦者 行兇者
（3）牙簽鳥(niǎo)是怎樣引誘鳥(niǎo)兒們上當(dāng)?shù)模?br />牙簽鳥(niǎo)親自在鱷魚(yú)嘴巴里進(jìn)出，并騙眾鳥(niǎo)說(shuō)自己在鱷魚(yú)的牙縫里剔食吃，鳥(niǎo)兒們便信以為真，上了牙簽鳥(niǎo)的當(dāng)。牙簽鳥(niǎo)親自在鱷魚(yú)嘴巴里進(jìn)出，并騙眾鳥(niǎo)說(shuō)自己在鱷魚(yú)的牙縫里剔食吃，鳥(niǎo)兒們便信以為真，上了牙簽鳥(niǎo)的當(dāng)。
（4）最后，逃生的鳥(niǎo)兒們醒悟了，它們明白了什么？請(qǐng)把答案寫(xiě)在文末的橫線上。
（5）本文的主要內(nèi)容是 BB。
A.牙簽鳥(niǎo)幫助鱷魚(yú)剔食。
B.牙簽鳥(niǎo)做鱷魚(yú)的幫兇，誘騙鳥(niǎo)兒們上當(dāng)。
C.鱷魚(yú)十分兇殘，吃了善良的小花雀。
（6）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？
不能輕易相信他人，要善于識(shí)別他人的奸計(jì)。不能輕易相信他人，要善于識(shí)別他人的奸計(jì)。
【答案】原來(lái)，牙簽鳥(niǎo)是鱷魚(yú)的幫兇；牙簽鳥(niǎo)說(shuō)道，喏，他沒(méi)傷牙簽鳥(niǎo)一片羽毛，這總不會(huì)是假的。；D；牙簽鳥(niǎo)親自在鱷魚(yú)嘴巴里進(jìn)出，并騙眾鳥(niǎo)說(shuō)自己在鱷魚(yú)的牙縫里剔食吃，鳥(niǎo)兒們便信以為真，上了牙簽鳥(niǎo)的當(dāng)。；B；不能輕易相信他人，要善于識(shí)別他人的奸計(jì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/3 16:0:1組卷：4引用：1難度：0.8
相似題
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1．課外閱讀
時(shí)針?分針?鈔針 有一只漂亮的小鬧鐘，淺黃色的鐘面上，住著時(shí)針、分針和秒針三兄弟。
一天，身體細(xì)長(zhǎng)的秒針弟弟對(duì)時(shí)針說(shuō)：“大哥，你看你，又矮又胖，真難看!跑起路來(lái)像蝸牛一樣慢。”說(shuō)完，他昂起了頭，望著天，好像是個(gè)了不起的英雄。時(shí)針大哥聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)。這下鈔針弟弟更得意了，他轉(zhuǎn)過(guò)臉又對(duì)分針說(shuō)：“二哥，別看你跟我一樣高，長(zhǎng)得比我壯，可是跑起來(lái)，你比大哥快不了多少，有啥出息？”
分針聽(tīng)了可不服氣啦，說(shuō)：“你跑一圈才一分鐘，我跑一圈是一小時(shí)，大哥跑一圈就是十二小時(shí)啦!你說(shuō)誰(shuí)跑得快？”
“我跑得快，就是我跑得快!”……分針和秒針爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)，時(shí)針大哥說(shuō)話了：“別爭(zhēng)了，別吵了!依我看啊，三弟是跑得最快，我跑得最慢，可是光靠一個(gè)人跑得快也沒(méi)用呀!你們看，咱們弟兄仨連在一起，誰(shuí)能離開(kāi)誰(shuí)啊？”
大哥見(jiàn)兩個(gè)弟弟不吵了，就又說(shuō)：“我們只有團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，才能準(zhǔn)確地告訴人們時(shí)間。你們說(shuō)，對(duì)嗎？”
分針聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭；秒針聽(tīng)了連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)的，對(duì)的……”于是，他們又“嘀嗒、嘀嗒……”唱起來(lái)了。
現(xiàn)在，你們?cè)偃タ茨侵黄恋男◆[鐘，可聽(tīng)不到他們吵架了。他們只會(huì)告訴你現(xiàn)在是幾時(shí)、幾分、幾秒
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。的鬧鐘的秒針的分針
（2）“你比大哥快不了多少，有啥出息？”這句話意思是。
（3）用“ ”畫(huà)出短文中心句。
（4）判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
①秒針認(rèn)為時(shí)針又矮又胖，跑起來(lái)像蝸牛一樣慢。它跑得最快。
②分針認(rèn)為他自己跑一圈一小時(shí)，他跑得最快。
③時(shí)針認(rèn)為光靠一個(gè)人跑得快沒(méi)有用，只有團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，才能準(zhǔn)確地告訴人們時(shí)間。
（5）讀了這篇短文后，你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：4引用：2難度：0.1 -
2．閱讀
小松樹(shù)和小楊樹(shù)??①?gòu)那?，大路的旁邊有兩棵小?shù)，一棵是松樹(shù)，一棵是楊樹(shù)。
??②人們從它們身旁走過(guò)時(shí)，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹(shù)長(zhǎng)得挺直又漂亮，真不錯(cuò)！這棵小楊樹(shù)彎彎曲曲的，可不怎么樣！”
??③聽(tīng)了這話，小松樹(shù)心里甜絲絲的，神氣得直搖晃，而小楊樹(shù)雖然很難過(guò)，但是它不灰心，想方設(shè)法克服自己的不足，下定決心往上長(zhǎng)。
??④一天，林業(yè)工人來(lái)了，要給它們修枝剪杈。小松樹(shù)立刻皺起了眉生氣地說(shuō)我長(zhǎng)得多好還用得著修理林業(yè)工人知趣地走開(kāi)了。而不遠(yuǎn)處的小楊樹(shù)央求道：“快來(lái)給我修修吧！”于是，林業(yè)工人細(xì)心地將它修理了一番。小楊樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得輕松了，身子往上挺了挺。
??⑤一天，啄木鳥(niǎo)大夫飛來(lái)了，說(shuō)要給它們捉蟲(chóng)。小松樹(shù)瞪著眼睛說(shuō)：“我這么強(qiáng)壯，怎么會(huì)有蟲(chóng)子？趕緊走開(kāi)！”啄木鳥(niǎo)嘆了口氣，搖了搖頭，飛到了小楊樹(shù)身上。小楊樹(shù)挺直身子說(shuō)：“快來(lái)給我檢查檢查吧！”于是啄木鳥(niǎo)大夫把它身上的蟲(chóng)子吃得一干二凈。小楊樹(shù)身子不斷往上躥，長(zhǎng)得更加茂盛了。
??⑥數(shù)年后，小楊樹(shù)又高又壯，成了參天大樹(shù)；而小松樹(shù)，又矮又瘦，漸漸枯死了。
（1）在第4自然段的橫線上填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
聽(tīng)了人們對(duì)這兩棵樹(shù)的議論，小松樹(shù)的表現(xiàn)是，而小楊樹(shù)的則是。
（2）閱讀短文，完成填空。
（3）小松樹(shù)“又矮又瘦，漸漸枯死了”的根本原因是什么？小松樹(shù) 小楊樹(shù) 一開(kāi)始的樣子 （1）挺直又漂亮 （2） 對(duì)林業(yè)工人的態(tài)度 （3） （4） 對(duì)啄木鳥(niǎo)大夫的態(tài)度 （5） （6） 最后的樣子 （7） （8）
A.啄木鳥(niǎo)大夫沒(méi)幫它捉蟲(chóng)。
B.小松樹(shù)本來(lái)就很矮很瘦。
C.小松樹(shù)很神氣。
D.林業(yè)工人沒(méi)幫它修剪枝葉。
（4）在小松樹(shù)和小楊樹(shù)中，我喜歡因?yàn)?。由此，我明白了。發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．閱讀。
蜘蛛的故事??①清晨，狂風(fēng)大作。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛要把一切夷為平地。樹(shù)被風(fēng)吹得彎下了腰，樹(shù)葉被吹得“嘩嘩”作響。此時(shí)，住在一棵小樹(shù)上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎著和大風(fēng)勇敢地搏斗著。
??②“風(fēng)真大?。 毙≈┲氚⒗镯斨L(fēng)自言自語(yǔ)地說(shuō)，“也不知道什么時(shí)候可以停。”說(shuō)到這，它抬頭看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小樹(shù)被風(fēng)連根拔起，又被風(fēng)怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹(shù)不足三米遠(yuǎn)的地方，讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網(wǎng)外爬去，把剛才發(fā)生的一切都沒(méi)放在心上。蛛網(wǎng)已經(jīng)搖搖欲墜，此時(shí)小蜘蛛阿里心里很明白，蛛網(wǎng)馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個(gè)寒顫，不由得加快了腳步。風(fēng)愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小蜘蛛阿里終于來(lái)到了樹(shù)枝上，它一屁股坐上去長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)，身后傳來(lái)幾聲脆響，小蜘蛛沒(méi)有回頭，它知道，是網(wǎng)斷了。它長(zhǎng)嘆了一口氣，心里涌起無(wú)限的傷感。
??③下午，風(fēng)停了。天空中飄著幾片烏云，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而疏，時(shí)而密。樹(shù)挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的云，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學(xué)：失敗了，下次就要做得更好。這句話不許阿里有絲毫的膽怯，于是它又開(kāi)始織新網(wǎng)了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹(shù)枝上當(dāng)作“安全繩”。然后，只見(jiàn)它手腳麻利地搭起了一個(gè)五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網(wǎng)圖案的頭巾。一、二、三……一、二、三，想到自己的網(wǎng)就要做成了，阿里心中充滿了對(duì)未來(lái)的美好向往。
??④傍晚，天空中的烏云黑得像鍋底一樣，阿里最擔(dān)心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨，一會(huì)兒像盆潑，一會(huì)兒像篩子往下篩，一會(huì)兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望著天空，心想：雨什么時(shí)候可以停?。看藭r(shí)，它的蛛網(wǎng)已經(jīng)被雨水打得凌亂不堪了，阿里嘆了口氣……
??⑤第二天清晨，天晴了。阿里爬上樹(shù)梢，靜靜地望著朝陽(yáng)，心想：失敗了，下次就要做得更好。
（1）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①鏟平成一塊平地或指把地面以上的物體全部摧毀。
②形容十分危險(xiǎn)，很快就要掉下來(lái)。
（2）利用表格可以讓我們理清故事內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容填寫(xiě)表格。
（3）蜘蛛的哲學(xué)：“失敗了，下次就要做得更好?！痹谖闹谐霈F(xiàn)了時(shí)間 天氣 蛛網(wǎng)情況 蜘蛛阿里做的事 清晨 離開(kāi)蛛網(wǎng)，爬上樹(shù)枝 風(fēng)停了，飄著烏云 新網(wǎng)將成 傍晚 天晴了 / 爬上樹(shù)梢，充滿希望 次，在遇到狂風(fēng)暴雨，蛛網(wǎng)被破壞時(shí)，這句話給了蜘蛛。正所謂：（填寫(xiě)序號(hào)）（A近朱者赤，近墨者黑。B不入虎穴，焉得虎子。C眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。D兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。）再難的事也會(huì)有解決的辦法的。
（4）妹妹小雅因?yàn)槠谀┱Z(yǔ)文考得不好正在發(fā)脾氣呢。請(qǐng)你試著用蜘蛛的這句話勸勸她，給她鼓勵(lì)，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：9引用：1難度：0.6