閱讀下面的文段，完成下列各題。
媽媽的禮物；媽媽的禮物；
有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“啊，我真命苦。我的媽媽，竟來不及給我一件禮物！”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了，他獨自在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，卻關心地問：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾吐了自己的哀傷。
老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那……我怎么會不知道？”孩子詫異地問。
老人撫摸著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物送給了你。這難道還不夠嗎？”
孩子聽著，眼睛忽地一亮。
老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你聰慧的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些難道還不夠嗎？”
孩子聽著，陷入了沉思。
老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活--去熱愛這個世界！”
（1）給短文加上一個合適的題目。
（2）根據(jù)意思從短文中找出恰當?shù)脑~語。
①語言懇切而有分量，情誼深長。語重心長語重心長
②驚訝，覺得奇怪。詫異詫異
③在一個地方來回地走。徘徊徘徊
（3）仔細思考，回答下列問題。
①孩子聽完老人語重心長的話，為什么“眼睛忽地一亮”？
②聽完老人第二次說的話的話，孩子為什么“陷入了沉思”？
（4）讀完這篇文章，你最想說些什么？請寫下來。
【考點】童話．
【答案】媽媽的禮物；；語重心長；詫異；徘徊
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：2難度：0.2
相似題
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1．課外閱讀，回答問題。
時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人
再給她一個青春?！拔易隽思朗拢 睍r光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！?br /> 時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！
（1）在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。
后悔央求
（2）組詞。
嗚悔跪
鳴侮脆
（3）用“假如……就……”造句。
（4）對于流浪漢的哀求，時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？
（5）你讀了這個故事懂得了什么道理？發(fā)布：2025/3/10 12:0:1組卷：16引用：1難度：0.7 -
2．閱讀短文片段，完成練習。
秋天一到，勤勞的螞蟻就忙起來了。它爬到這兒，爬到那兒，到處去找過冬的糧食。找到以后，便使出全身的力氣背回家去。蟋蟀看見螞蟻忙來忙去，便說：“螞蟻弟弟，你怎么那么傻？天氣這么好，為啥不玩一玩？成天忙忙碌碌，有什么意思呢！”
螞蟻正在費力地拖著糧食往家爬，一聽蟋蟀在跟自己說話，就停下來，喘了口氣說：“冬天快到了，我在準備過冬的糧食，你也該早點準備呀！”
蟋蟀想：對螞蟻這種只懂干活，不會享樂的傻瓜，用不著再多說廢話了。于是，它又蹦蹦跳跳地玩去了。螞蟻呢？望著只顧眼前享樂的蟋蟀的背影，輕輕嘆了一口氣，又背起沉重的糧食向家里爬去。
涼爽的時光過去了，嚴寒的冬天來到了。螞蟻住在暖和的屋子里，過著有吃有喝的生活。蟋蟀呢，家里沒存下一點吃的。為了找到一點吃的，不得不冒著嚴寒四處奔走。有好幾天，跑了許多地方，也沒有找到一點東西。
這天，蟋蟀餓得實在太難受了。它勉強走到螞蟻家里，有氣無力地對螞蟻說：“螞蟻弟弟，借給我一點兒糧食吧！我的日子實在沒法過了?！蔽浵伩粗暗目蓱z相，心里很同情，但它覺得應當讓蟋蟀吸取一點教訓，于是說：“你現(xiàn)在才知道日子難過了，當初為什么不聽我的勸告呢？”
蟋蟀羞得說不出一句話來。
（1）給短文加上題目。。
（2）用波浪線劃出文中承上啟下的句子。
（3）在文中找出適當?shù)脑~語填空。的秋天的冬天地說地玩
（4）讀了這篇童話，你懂得了什么道理？發(fā)布：2025/3/10 13:0:2組卷：43引用：1難度：0.3 -
3．閱讀《心田上的百合花》，完成練習。
在一個偏僻、遙遠的山谷，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷（崖 涯）邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模（mó mú）一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個純潔而執(zhí)著的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎（zhā zā）根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結下了第一個花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻不屑一顧。它們在私下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花。我看它頂上結的不是花苞，而是頭上長得瘤子?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，幾時你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣！”
百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放著自身的能量。有一天，它終于開花了，那靈性的潔白和秀挺的風（姿資），成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵兩朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所潔的淚滴。年年春天，百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，飄落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合花。
幾十年后，遠在百里外的人們從城市、從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。人們看到這從未見過的美，都感動得落淚了。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都記得第一株百合的教導：“我們要一心一意地默默地開花，以花來證明自己的存在?！?br />（1）把文中不正確的讀音或字劃去。
（2）本文的線索是，文章主要運用的寫作手法是。
（3）用“ ”勾畫出表明百合花純潔而執(zhí)著的念頭的句子
（4）當百合花開花后，引來了哪些結果呢？
（5）聯(lián)系生活實際，談談你對下面句子的理解。
我們要一心一意地默默地開花，以花來證明自己的存在。
（6）讀完這篇文章，你想對百合花說些什么？對雜草說些什么？發(fā)布：2025/3/10 11:0:1組卷：8引用：1難度：0.5