短文
病房里的故事      晚上9時(shí)，醫(yī)院外科3號(hào)病房里新來(lái)了一位小病人。小病人是個(gè)五六歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕?jiǎn)單的固定包扎后被連夜送到了市醫(yī)院，留下來(lái)陪著她的是她的母親。
      因?yàn)槭且估?，醫(yī)院又沒(méi)有空床，孩子就躺在擔(dān)架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼睛一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽，給我包扎的叔叔說(shuō)過(guò)幾天就好了，是不是？”
“是！”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好像很輕松的樣子。
“媽媽，那要過(guò)幾天？”孩子的聲音很小。
“用不了幾天，孩子?！焙⒆記](méi)說(shuō)話，閉上眼，眼淚流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，孩子說(shuō)：“媽媽，我疼！”
      母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時(shí)候臉上依然掛著那種輕松的慈愛(ài)的笑：“媽媽給你講個(gè)故事好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚還是不停地流下來(lái)。
      母親講的故事很簡(jiǎn)單：大森林的動(dòng)物們都來(lái)給大象過(guò)生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯（què   qiè

qiè

qiè

）地講了一個(gè)笑話給大象，大象卻說(shuō)，小山羊給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，它的禮物是最值得珍惜的。
      不知道母親為什么選了這樣一個(gè)故事。孩子的眼睛亮起來(lái)，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說(shuō)：“媽媽，它們有蛋糕嗎？我過(guò)生日的時(shí)候你是不是也會(huì)給我買最大的蛋糕？”
“當(dāng)然要買蛋糕，等你好了，出院的時(shí)候我們就一起去買蛋糕。”母親的聲音那樣輕快，孩子也笑了。
“媽媽，再講一遍。”于是，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握這孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛(ài)的笑。
      女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來(lái)：“媽媽，我很疼！”并輕聲哼起來(lái)。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問(wèn)：“你想大聲哭嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時(shí)已經(jīng)是夜里11 點(diǎn)多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎？”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說(shuō)：“疼，你就咬媽媽的手?！焙⒆右ё寢尩氖郑裳蹨I還是不停地流。
      后來(lái)，孩子終于閉上眼睛睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時(shí)卻是淚流滿面。
       臨晨3點(diǎn)的時(shí)候，孩子就從夢(mèng)中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來(lái)。母親忽然沒(méi)了語(yǔ)言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子！”
“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧?！币粋€(gè)聲音在房間里響起。“孩子你哭吧?！狈块g里的人一齊說(shuō)。他們竟是醒著的。
      母親看著孩子的臉，說(shuō)：“想哭就哭吧，好孩子?！?br />“媽媽，叔叔、阿姨不睡了嗎？”孩子哽咽（ yè     yàn

yè

yè

）著問(wèn)，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個(gè)天使。
      屋子里能走動(dòng)的人都來(lái)到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個(gè)橘子，一邊剝（bāo   bō

bāo

bāo

）皮一邊說(shuō)：“吃個(gè)橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了?！闭f(shuō)著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的眼淚，那女人更止不住地哭泣（ qì    lì

qì

qì

）起來(lái)：“我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么懂事的孩子…”
      那一夜，大家都沒(méi)有睡，大家都被感動(dòng)著，被那孩子感動(dòng)著，被孩子的母親感動(dòng)著…
（1）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（2）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

膽怯----	羞怯 羞怯
依舊----	依舊 依舊
驚訝-----	吃驚 吃驚
慈祥---	慈愛(ài) 慈愛(ài)

（3）聯(lián)系上下文理解詞義。
不知所措：

不知道怎么辦才好，處境為難。

不知道怎么辦才好，處境為難。

（4）讀讀劃?rùn)M線的句子，文中多次出現(xiàn)媽媽輕松的笑容。孩子生病了，母親為什么顯得很輕松的樣子？

因?yàn)樗胗锰赜械拇葠?ài)在鼓舞自己的孩子，成為一股巨大的精神動(dòng)力來(lái)鼓勵(lì)孩子。

因?yàn)樗胗锰赜械拇葠?ài)在鼓舞自己的孩子，成為一股巨大的精神動(dòng)力來(lái)鼓勵(lì)孩子。

（5）讀劃波浪線的句子，你從“輕輕地”這個(gè)詞體會(huì)到了什么？

”輕輕地“這個(gè)詞語(yǔ)可以看出此時(shí)孩子聲音非常微弱，從而可以看出非常懂事，因?yàn)橥谝粋€(gè)病房的還有其他病人，孩子怕打攪到其他的人們而忍住病痛。

”輕輕地“這個(gè)詞語(yǔ)可以看出此時(shí)孩子聲音非常微弱，從而可以看出非常懂事，因?yàn)橥谝粋€(gè)病房的還有其他病人，孩子怕打攪到其他的人們而忍住病痛。

（6）“那一夜，大家都沒(méi)有睡，大家都被感動(dòng)著”，你感動(dòng)了嗎，令你感動(dòng)的是什么呢？

小女孩子在這樣如此疼痛的情況下，還能為其他人著想，不發(fā)出聲音去影響別人，人們都被小女孩的勇敢，懂事而感動(dòng)了。

小女孩子在這樣如此疼痛的情況下，還能為其他人著想，不發(fā)出聲音去影響別人，人們都被小女孩的勇敢，懂事而感動(dòng)了。

（7）如果你當(dāng)時(shí)就是病房中的一員，你會(huì)對(duì)這位母親和孩子說(shuō)什么？
我想對(duì)母親說(shuō)：

我想對(duì)那位母親說(shuō)：你是一位慈愛(ài)的母親，教育孩子很有方法。讓孩子對(duì)戰(zhàn)勝病痛充滿信心。

我想對(duì)那位母親說(shuō)：你是一位慈愛(ài)的母親，教育孩子很有方法。讓孩子對(duì)戰(zhàn)勝病痛充滿信心。

我想對(duì)孩子說(shuō)：

孩子，我想對(duì)那位小女孩說(shuō)：你太堅(jiān)強(qiáng)了，太懂事了，讓我佩服，讓我感動(dòng)。

孩子，我想對(duì)那位小女孩說(shuō)：你太堅(jiān)強(qiáng)了，太懂事了，讓我佩服，讓我感動(dòng)。