課外閱讀。
狡猾的蝙蝠狡猾的蝙蝠
鳳凰是百鳥(niǎo)的領(lǐng)袖。碰到鳳凰生日，百鳥(niǎo)都來(lái)祝壽，只有蝙蝠沒(méi)有來(lái)。鳳凰問(wèn)蝙蝠：“別的鳥(niǎo)都來(lái)了，你為什么不來(lái)？”
蝙蝠說(shuō)：“我有腳，能走，是獸，不歸你管，所以我不必來(lái)祝壽！”
接著是麒麟的生日。麒麟是獸中的領(lǐng)袖，百獸都來(lái)祝壽，蝙蝠仍舊沒(méi)有去。麒麟也問(wèn)蝙蝠：“別的獸都來(lái)了，你為什么不來(lái)呢？”
蝙蝠回答說(shuō)：“我有翅膀我有翅膀，是鳥(niǎo)，不歸你管，所以我沒(méi)有來(lái)祝壽?！?br /> 有一次，鳳凰和麒麟會(huì)了面，說(shuō)起蝙蝠的事情，都嘆了一口氣，說(shuō)：“這真是世上最奸猾的了?！?br />（1）這個(gè)故事選自 ①①。（填序號(hào)）
①《中國(guó)古代寓言》
②《克雷洛夫寓言》
③《伊索寓言》
（2）請(qǐng)給這個(gè)故事加上題目。
（3）聯(lián)系上下文展開(kāi)想象，將第4自然段補(bǔ)充完整。
（4）你認(rèn)同鳳凰和麒麟對(duì)蝙蝠的評(píng)價(jià)嗎？你想對(duì)蝙蝠說(shuō)什么？
對(duì)。我想對(duì)蝙蝠說(shuō)，不要偷奸?；?，有時(shí)反而會(huì)害了自己。對(duì)。我想對(duì)蝙蝠說(shuō)，不要偷奸耍滑，有時(shí)反而會(huì)害了自己。
【答案】狡猾的蝙蝠；我有翅膀；①；對(duì)。我想對(duì)蝙蝠說(shuō)，不要偷奸?；?，有時(shí)反而會(huì)害了自己。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：5引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀
兩棵樹(shù)??農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲(chǔ)備起來(lái)，滋潤(rùn)每一個(gè)枝干，積蓄力量，默默地盤(pán)算著怎樣完善自身，向上生長(zhǎng)。另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來(lái)，開(kāi)始盤(pán)算著開(kāi)花結(jié)果。
??第二年春天一到，第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽，憋著勁向上長(zhǎng)。而另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉，便迫不及待地?cái)D出花蕾。
??第一棵樹(shù)目標(biāo)明確，忍耐力強(qiáng)，很快就長(zhǎng)得身材茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結(jié)果，剛開(kāi)始著實(shí)讓農(nóng)夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟，便承擔(dān)開(kāi)花結(jié)果的責(zé)任，累得彎了腰，結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃，還時(shí)常招來(lái)一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者，孩子會(huì)攀上它那虛弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，也損傷著它的自尊心和肢體。
??時(shí)光飛轉(zhuǎn)，終于有一天，那棵久不開(kāi)花的壯樹(shù)輕松地吐出花蕾，由于養(yǎng)分充足、枝干強(qiáng)壯，結(jié)出的果實(shí)又大又甜。而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣，將那棵瘦小的枯木砍下，燒火用了。
??有時(shí)，不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
（1）第一棵樹(shù)的目標(biāo)是，另一棵樹(shù)的目標(biāo)是。
（2）下列哪個(gè)成語(yǔ)形容第一棵樹(shù)最貼切？
A.事實(shí)勝于雄辯
B.桃李不言下自成蹊
C.量力而行
D.厚積薄發(fā)
（3）這則故事告訴我們什么道理？
A.實(shí)現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價(jià)。
B.同一塊地里，同時(shí)種兩棵一樣大小的果樹(shù)苗，結(jié)局不一定相同。
C.積累不夠就急于表現(xiàn)，只能曇花一現(xiàn)，甚至?xí)o自己帶來(lái)傷害；而謙虛忍耐，善于積累的人就會(huì)長(zhǎng)久地享受成功的喜悅。
（4）另一棵樹(shù)的最終命運(yùn)是怎樣的？為什么會(huì)有如此令人嘆息的結(jié)局？
（5）“更有甚者，孩子會(huì)攀上它那羸弱的身體，在掠奪果子的同時(shí)，也損傷著它的自尊心和肢體?！贝藭r(shí)這棵虛弱的果樹(shù)可能會(huì)想些什么？發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：3引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
螞蟻和蜜蜂??人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫(huà)家畫(huà)了不少蜜蜂采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī)，甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東……”
??螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去也想不通。
??有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜜蜂，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?br />??“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。
??“我們和你們一樣，整天忙個(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢？”
??小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嗎，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了他人……”
??螞蟻聽(tīng)了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了。
（1）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
氣呼呼（ABB式）
嗡嗡嗡（擬聲詞）
（2）把“可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱(chēng)贊我們，這不是太偏心了嗎？”改為陳述句。
（3）人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱(chēng)贊螞蟻？
（4）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．兩棵樹(shù)??①大門(mén)前有兩棵從山上移來(lái)的樹(shù)，一棵叫哥哥樹(shù)，一棵叫弟弟樹(shù)。它們隔門(mén)相望，十分快活，很快就成了知心好友。
??②一天，弟弟樹(shù)抖抖自己那碩大的樹(shù)冠，得意地對(duì)哥哥樹(shù)說(shuō)：“我看你也太老實(shí)了，怎么能容忍你的主人把你那么大的樹(shù)冠砍去了將近一半！你不痛嗎？”
??③“有點(diǎn)痛。不過(guò)，我倒是擔(dān)心你……”哥哥樹(shù)望著弟弟樹(shù)那青枝綠葉的樹(shù)冠擔(dān)心地說(shuō)。
??④□擔(dān)心什么□弟弟樹(shù)打斷哥哥樹(shù)的話(huà)說(shuō)□我想，最要緊的應(yīng)該是努力保持咱們自己體形的完美□
??⑤哥哥樹(shù)不便再說(shuō)什么，但它目光中流露出一種極度的不安。
??⑥炎熱的夏天很快到來(lái)，人們對(duì)哥哥樹(shù)不屑一顧，都喜歡躲到弟弟樹(shù)的碩大樹(shù)冠之下乘涼。哥哥樹(shù)心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
??⑦不料，時(shí)隔不久，弟弟樹(shù)卻發(fā)出了低沉的嘆息聲，哥哥樹(shù)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”
??⑧“我很不舒服，太陽(yáng)曬得我頭暈眼花。難道你沒(méi)有這種感覺(jué)嗎？”弟樹(shù)對(duì)哥哥樹(shù)的表現(xiàn)頗為不理解。
??⑨“我還好，可能是因?yàn)槟愕闹θ~過(guò)多，水分蒸發(fā)得太快。”哥哥樹(shù)說(shuō)。
??⑩“可是，我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)呀。”弟弟樹(shù)覺(jué)得很奇怪。
???“移栽的過(guò)程中難免要磋斷一些根，單靠剩下的根吸水，就會(huì)不夠用。而我的葉子被砍掉了一半，這樣能夠使得根吸收的水分與葉子蒸發(fā)的水分達(dá)到平衡，這樣就不覺(jué)得難熬了呀?！?br />???“那……”弟弟樹(shù)無(wú)言以對(duì)，它低下頭，無(wú)奈地說(shuō)，“那可怎么辦呢？”
???“趕快將你身上的葉子甩掉一半！”
???“不！那樣子太難看了?！钡艿軜?shù)十分固執(zhí)。
???“難看是暫時(shí)的。等你渡過(guò)了這一關(guān)，根扎牢以后，就會(huì)好的?！备绺鐦?shù)斬釘截鐵地說(shuō)，“快甩掉，這叫丟車(chē)保帥呀?！?br />??……
（1）給短文第④段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
（2）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
不屑一顧：
斬釘截鐵：
（3）你從短文第②段“抖抖自己那碩大的樹(shù)冠”可以體會(huì)到，短文第⑥段“哥哥樹(shù)心中有說(shuō)不出來(lái)的滋味”是因?yàn)?。
（4）短文第⑤段哥哥樹(shù)建議弟弟樹(shù)“丟車(chē)保帥”，他話(huà)中的“車(chē)”指的是，“帥”指的是。
（5）你預(yù)測(cè)故事后來(lái)會(huì)怎樣？請(qǐng)展開(kāi)合理想象，給短文補(bǔ)充一個(gè)結(jié)尾。
（6）聯(lián)系短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你從這個(gè)故事中明白了什么道理。發(fā)布：2025/3/4 18:30:2組卷：2引用：1難度：0.3