課外閱讀練習(xí)。     拐彎處的回頭      一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。
      在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是，他一邊蹺起扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)點(diǎn)同情與憐愛。然而，爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代幾句，便自己走了。
      弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)兒也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你?！钡艿芎推渌麕讉€(gè)同學(xué)半信半疑。于是，他們不約而同停了腳步，站在那注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。
      爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭……可是，當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎處。
      雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動了在場的所有人。弟弟的眼睛里閃著淚花。弟弟把這件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺。很久以來，我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。
①不約而同：

沒有經(jīng)過約定而行動一致。

沒有經(jīng)過約定而行動一致。

②半信半疑：

有些相信，又有些懷疑。

有些相信，又有些懷疑。

（2）概括這篇短文的主要內(nèi)容。
（3）在文中，“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語句，填在下面的橫線上。
①弟弟碰見爸爸時(shí)，弟弟

邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)同情和憐愛。

邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點(diǎn)同情和憐愛。

②爸爸走后，弟弟

弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。

弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。

③爸爸在拐彎處回頭時(shí)，弟弟

弟弟的眼睛里還閃著淚花。

弟弟的眼睛里還閃著淚花。

你從弟弟的情緒變化中體會到了什么？

弟弟對爸爸的怨恨到深深的理解。

弟弟對爸爸的怨恨到深深的理解。

（4）請畫出文中體現(xiàn)父愛的句子，并談?wù)勀銓@句話的理解。

很久以來，我都在尋找一個(gè)代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。我一直在尋找父愛，感覺父愛，這“拐彎處的回頭”代表了父愛，父親不是不愛我們，而是他愛得深沉，愛得默默無聞。

很久以來，我都在尋找一個(gè)代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。我一直在尋找父愛，感覺父愛，這“拐彎處的回頭”代表了父愛，父親不是不愛我們，而是他愛得深沉，愛得默默無聞。