你是我最笨的學(xué)生??畢業(yè)后我留在北京教書，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，都50多歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個(gè)老師才行。父親說，幾年前你是我的學(xué)生，現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好？我說那老爸你得認(rèn)真學(xué)，我可沒時(shí)間手把手教你。父親呵呵地笑著說，那是當(dāng)然，我得爭取做閨女班里最聰明的學(xué)生，就像你給爸爸爭了光一樣。
??以后的每個(gè)周末的晚上，我都被老爸叫到電腦前，起初是教他申請QQ號，然后是終于讓他學(xué)會了接打視頻。到了這一步，父親就有些懈怠，每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西。我覺得自己所費(fèi)的勁，幾乎比教班里最不認(rèn)真聽講的學(xué)生還要大，但父親的電腦知識，卻始終停留在開著視頻，對著話筒和我呵呵說笑的程度。
??父親似乎對自己的愚笨沒有絲毫的察覺，他胖胖的臉在鏡頭里，始終是心滿意足地笑著。我說老爸你要實(shí)踐啊，只是每個(gè)周末聽我講，之后一個(gè)星期就再也不摸電腦了，那怎么行？父親照例在視頻里笑開了花，說，老爸其實(shí)很聰明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定會進(jìn)步飛速。我看著每一個(gè)指令需要我重復(fù)N遍后才會點(diǎn)頭的一臉茫然的父親，突然有點(diǎn)泄氣了，想著究竟是我這個(gè)老師不合格，還是父親太笨，對這樣的知識完全沒有學(xué)會的細(xì)胞？
??父親所謂的進(jìn)步，也就是到能和我打字聊天為止。此后不管我怎么努力，他都停在原地，再不會前進(jìn)半步，隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道我準(zhǔn)是又在教父親上網(wǎng)了。有一天，她無意中笑著說，對待笨的學(xué)生，冷落有時(shí)候比耳提面命地教導(dǎo)更管用，為什么不試試呢？我欣然采納。
??父親對我的這項(xiàng)政策顯然有些不適應(yīng)，沒過一個(gè)星期，他就撐不下去了，說姑娘你還是手把手地教教老爸吧，我這么一大把年紀(jì)，比不上你們年輕人。后來見我無動(dòng)于衷，他終于急了，竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母親，讓她轉(zhuǎn)告父親，像他這么笨的學(xué)生，我還是第一次碰到，都三個(gè)月了，打字還像牛車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會？母親聽完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：孩子，其實(shí)你爸哪有那樣笨呀，他只是想多聽你說說話罷了，他要是什么都學(xué)會了，還怎么能認(rèn)你做老師？你每次在視頻上不耐煩地朝他噢，他都不急不躁，還笑著聽你講課，如沐春風(fēng)。他花幾千塊錢，只是買了個(gè)能看見你的模樣的電話而已，他這么大年紀(jì)了，學(xué)會上網(wǎng)又能做什么呢？能和你面對面地聊天，對他來說，就已經(jīng)是精通電腦了呀！
??最笨的那個(gè)學(xué)生原來是我，笨到和父親面對面，看見他溫柔地沖我笑啊笑，卻不知道他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是像他想念我一樣，將他放在心里最溫暖的地方。
（1）本文是按照什么順序來寫的？DD
A.時(shí)間順序
B.空間順序
C.邏輯順序
D.事情發(fā)展的順序
（2）父親有些“懈怠”的原因是 DD
A.父親年紀(jì)大了，學(xué)電腦有些費(fèi)勁。
B.“我”抱怨父親笨，使他學(xué)電腦的興趣大減。
C.“我”都是扯著嗓子教他的，讓他不愛學(xué)。
D.父親有意“懈怠”，好多些機(jī)會與“我”交流。
（3）第五自然段中的“這項(xiàng)政策”指的是 CC
A.手把手教父親學(xué)電腦。
B.父親學(xué)會了使用視頻。
C.“我”冷落了父親一段時(shí)間，不再教他學(xué)電腦。
D.父親懂得如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西。
（4）下面哪句話為第五自然段中的“他花幾千塊錢，只是買了個(gè)能看見你的模樣的電話而已”作鋪墊？AA
A.到了這一步，父親就有些懈怠。
B.隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道我準(zhǔn)是又在教父親上網(wǎng)了。
C.我覺得自己所費(fèi)的勁，幾乎比教班里最不認(rèn)真聽講的學(xué)生還要大。
D.父親說，幾年前你是我的學(xué)生，現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好？
（5）文章題目是“你是我最笨的學(xué)生”，為什么“我”卻說“最笨的那個(gè)學(xué)生原來是我”？因?yàn)椤拔摇币恢睕]理解父親的“笨”其實(shí)就是想借助電腦關(guān)心“我”，多和“我”說說話。因?yàn)椤拔摇币恢睕]理解父親的“笨”其實(shí)就是想借助電腦關(guān)心“我”，多和“我”說說話。
（6）本文主要寫“我”與“父親”之間的事，但作者又安排了“母親”這一人物出現(xiàn)，你覺得有必要嗎？為什么？因?yàn)楸疚氖墙枘赣H之口把父親學(xué)電腦的真實(shí)想法告訴了“我”，既真實(shí)可信，又使文章曲折生動(dòng)，跌宕起伏。因?yàn)楸疚氖墙枘赣H之口把父親學(xué)電腦的真實(shí)想法告訴了“我”，既真實(shí)可信，又使文章曲折生動(dòng)，跌宕起伏。
（7）你覺得文中的“父親”是個(gè)怎樣的父親？請聯(lián)系本文內(nèi)容簡要寫下來。
關(guān)愛女兒：想通過電腦關(guān)心遠(yuǎn)在北京的我；和藹慈祥：無論“我”怎么對待父親，他都是對我笑呵呵的，一點(diǎn)都沒有生氣。關(guān)愛女兒：想通過電腦關(guān)心遠(yuǎn)在北京的我；和藹慈祥：無論“我”怎么對待父親，他都是對我笑呵呵的，一點(diǎn)都沒有生氣。
【答案】D；D；C；A；因?yàn)椤拔摇币恢睕]理解父親的“笨”其實(shí)就是想借助電腦關(guān)心“我”，多和“我”說說話。；因?yàn)楸疚氖墙枘赣H之口把父親學(xué)電腦的真實(shí)想法告訴了“我”，既真實(shí)可信，又使文章曲折生動(dòng)，跌宕起伏。；關(guān)愛女兒：想通過電腦關(guān)心遠(yuǎn)在北京的我；和藹慈祥：無論“我”怎么對待父親，他都是對我笑呵呵的，一點(diǎn)都沒有生氣。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/5 11:30:1組卷：7引用：1難度：0.8
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1．課外美文閱讀。
裴度失印不急找??①裴度是我國唐代中期杰出的政治家、文學(xué)家。
??②他任中書令時(shí)，有一次舉行酒宴，當(dāng)大家喝得興高采烈時(shí)，一名隨從慌慌張張地跑了進(jìn)來，跑到裴度跟前附耳悄聲說道：“大人，大事不好了，官印丟了！”丟了官印可是嚴(yán)重失職，追究起來丟烏紗帽不說，弄不好還要掉腦袋。隨從沒想到裴度只是微微皺了皺眉，接著就像什么事也沒發(fā)生一樣，只是輕聲地告訴他不要聲張，過一個(gè)時(shí)辰再去找找。
??③酒宴繼續(xù)進(jìn)行，一個(gè)時(shí)辰終于過去，隨從迫不及待跑去查看，官印居然又好端端地回到了柜子里。隨從興沖沖地跑回到裴度身邊，報(bào)告說：“大人，官印又回來了！”裴度聽罷，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
??④宴席散后，隨從不解地問他：“大人，為什么官印丟了您卻一點(diǎn)都不著急？而且官印又怎么能自己又回來了呢？”裴度笑著解釋：“這官印一般人偷了有什么用呢？用又不能用，賣也不敢賣。所以，一定是書辦們偷了去私蓋書券了，料想用完肯定會放回原處的。但如果那時(shí)聲張追查的話，他們一定會狗急跳墻，將官印悄悄藏匿甚至扔掉，可就再也找不回來了。”
??⑤隨從聽完恍然大悟，欽佩不已。
??⑥始終保持沉著冷靜，處變不驚，才能更好地處理遇到的事情。
（1）第①自然段交代了裴度的。（用兩個(gè)字概括）
（2）根據(jù)下面句子的意思，從文找出合適的成語填寫在括號里。
①形容興致勃勃，情緒熱烈的樣子。
②比喻壞人在走投無路時(shí)豁出去，不顧一切地?fù)v亂。
（3）讀第②自然段，根據(jù)自己的理解，在橫線上填上合適的詞語：官印丟了，是（填四個(gè)字），不僅會（填兩個(gè)字），還可能會（填兩個(gè)字）。
（4）請用“ ”畫出裴度聽說官印丟了的反應(yīng)和處理方法。
（5）裴度為什么讓隨從過一段時(shí)間再去找官??？請用“ ”畫出原因。
（6）文中的第自然段是中心句，起的作用。
（7）讀了這篇文章，你認(rèn)為裴度是個(gè)什么樣的人？請結(jié)合文本進(jìn)行分析。發(fā)布：2025/3/6 3:0:4組卷：16引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀
送別！國之脊梁袁隆平??2021年5月22日13時(shí)07分，中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者袁隆平在湖南長沙逝世，享年91歲。
袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，創(chuàng)建超級雜交稻技術(shù)體系，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展、世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。
??1953年，袁隆平從西南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后，被分配到湖南安江農(nóng)校做老師，最初從事紅薯育種研究教學(xué)。由于國家糧食短缺，他轉(zhuǎn)而從事國家最需要的水稻育種。
??1961年7月的一天，袁隆平發(fā)現(xiàn)一株稻株籽粒多達(dá)230粒，他推算用這個(gè)稻株做種子，水稻畝產(chǎn)會上千斤，而當(dāng)時(shí)高產(chǎn)水稻才不過五六百斤。當(dāng)時(shí)世界權(quán)威遺傳學(xué)認(rèn)為，水稻不具有雜交優(yōu)勢。然而，袁隆平在試驗(yàn)田不斷選種，終于在1964年發(fā)現(xiàn)一株“天然雄性不育株”。此后，他耗時(shí)9年，雜交水稻“三系配套法”終于成功，比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右，實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的歷史性突破。從1976年到1987年，中國雜交水稻累計(jì)增產(chǎn)1億噸以上，每年增產(chǎn)的稻谷可養(yǎng)活6000多萬人。
??袁隆平這一代人曾經(jīng)歷過糧食短缺的痛苦，對于糧食格外珍愛。他曾表示，自己挑研究生有一個(gè)條件——不下田就不帶。只有親身下過田，體會過“鋤禾日當(dāng)午”艱辛的人，才會對“粒粒皆辛苦”有深刻體會。
??袁隆平院士將畢生精力都用在了水稻育種事業(yè)上。2019年，被授予“共和國勛章”后，他說：“我不能躺在功勞簿上，要盡量發(fā)揮新的貢獻(xiàn)。我最大的愿望就是，飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上?！迸R近90歲時(shí)，袁隆平仍每天去試驗(yàn)田“打卡”。他多次暢談自己的兩個(gè)夢想，除了讓雜交水稻覆蓋全球的夢想之外，還有另外一個(gè)‘禾下乘涼夢’他曾夢見試驗(yàn)田里的超級雜交水稻長得，他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
??把一生浸在稻田里，把功勛寫在大地上，送別袁隆平院士！一路走好！
（1）袁隆平院士的兩個(gè)夢想分別是和。請想象一下他的第二個(gè)夢想的畫面，在文中的橫線上寫下來。
（2）題目中的“國之脊梁”是什么意思？請你用文中的例子來證明袁隆平是“國之脊梁”。
（3）你認(rèn)為結(jié)尾段寫得好嗎？請說明理由。
（4）假如現(xiàn)在評選袁隆平院士為“感動(dòng)中國人物”，請為他寫一則頒獎(jiǎng)詞。發(fā)布：2025/3/6 3:0:4組卷：11引用：2難度：0.4 -
3．閱讀《出發(fā)，是最好的開始》片段，回答問題。
??①我讀初中時(shí)，體育不錯(cuò)，尤其是跑步。初二的秋季，我參加了1500米長跑比賽。那是我第一次參加強(qiáng)度這么大的長跑，自從老師宣布了我的參賽項(xiàng)目后，我心里就一直波濤洶涌。
??②離比賽的日子越來越近，我也漸漸變得茶飯不思，腦海里總是播放著有關(guān)跑步的畫面。有時(shí)擔(dān)心自己會在開跑時(shí)被人推倒，有時(shí)又想自己會不會聽不見裁判的哨聲，各種關(guān)于跑步的臆想層出不窮。我變得異常焦慮，并且隨著比賽的日益逼近呈現(xiàn)出一種近乎神經(jīng)質(zhì)的狀態(tài)。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的安慰，似乎都不管用。那是一段難熬的日子。
??③開運(yùn)動(dòng)會的日子終于到了。快輪到我比賽時(shí)，那種緊張的壓迫感幾乎讓我感到窒息。站在起跑線上，我簡直懷疑心臟要蹦出來。隨著“預(yù)備、跑”的聲音，我的雙腳開始飛快地交替，我仿佛被一股無形的力量推著走。彼時(shí)，內(nèi)心是如此專注，再無緊張，亦無焦慮，眼中除了前方，別無它物。
??④幾分鐘后，我跨過終點(diǎn)線，內(nèi)心一片澄澈。那一刻，我深刻領(lǐng)悟到什么是如釋重負(fù)。我意識到，只要開始，眼里就只有前方，就不會有疑慮。
??⑤有一次，我表哥騎摩托車帶我到鄉(xiāng)間閑逛。午后，天空突然烏云密布，隨即便是傾盆大雨。表哥和我躲進(jìn)一間涼亭。我們期待躲一會兒，雨就能停，但雨一直下著，如潑、如倒。
??⑥我和表哥面面相覷，都在糾結(jié)要不要走的問題。如果過會兒雨停了，現(xiàn)在走豈不是很虧。如果雨一直下，我們該躲到何時(shí)。這個(gè)問題把我們一直困在涼亭里。
??⑦最后，表哥下定決心走。我們坐上車，披上雨衣，準(zhǔn)備啟程。當(dāng)表哥發(fā)動(dòng)車子后，我心里再無糾結(jié)，一心只想早點(diǎn)到家。那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)之前的糾結(jié)是那么多余，我們早該出發(fā)了。
??⑧我的一位朋友，一心想創(chuàng)業(yè)，但囿（yòu）于眼前的安逸生活遲遲沒有動(dòng)手。每當(dāng)酒后，他就會與我大談理想，說要開一個(gè)店，定期給自己放假，去飽覽祖國的大好河山。但他的理想基本隨著酒氣煙消云散。
??⑨這回，他動(dòng)真格了，說是準(zhǔn)備開一個(gè)連鎖店。他開始看加盟事宜，選場地，招聘員工。一個(gè)多月后，新店順利開張。他說，之前總在考慮開什么店好，虧了怎么辦，這些想法無一不困住他的腳步。現(xiàn)在心一橫，反倒毫無顧慮了。
??⑩他的話讓我不禁心生感慨。我們總是囿于自己的假設(shè)，讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知，向前跨出的每一步，都可以擊碎它們。出發(fā)，才是最好的開始。
（1）短文共寫了三件事情，依次是：、、。（每件事概括不超過10字）
（2）文中第②段中畫線句屬于什么描寫？在表達(dá)上有什么作用？
（3）我和表哥一度困在涼亭里是因?yàn)??！拔摇钡呐笥颜f要開店卻遲遲沒有動(dòng)手是因?yàn)?。
（4）短文第④段寫道：“幾分鐘后，我跨過終點(diǎn)線，內(nèi)心一片澄澈。”此時(shí)“我”的內(nèi)心一片澄澈的原因是。
A.我在跑步比賽中取得了好的成績，心里很高興。
B.比賽結(jié)束，“我”在比賽前擔(dān)心的事沒有發(fā)生，我如釋重負(fù)，心里什么都不想了。
C.比賽時(shí)，我內(nèi)心無比專注，沒有緊張也沒有焦慮。
D.因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)，同學(xué)的安慰。
（5）讀著“出發(fā)，是最好的開始”這個(gè)題目，你想到了哪個(gè)八字成語？你覺得這個(gè)題目好在哪里？發(fā)布：2025/3/6 3:0:4組卷：5引用：1難度：0.1
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