非連續(xù)性文本
??[材料一]清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！（方志敏）
??[材料二]
??“兩彈一星”元勛，“中國航天之父”，他蝸居極小的舊房子，簡樸至極，卻無怨無悔，用畢生所學(xué)將中國的導(dǎo)彈、原子彈的研發(fā)，向前推進(jìn)了至少二十年。
??“雜交水稻之父”。他身價千億，卻生活樸素，穿著35元一件的衣服。遠(yuǎn)離城市，專注田疇，播撒智慧，讓中國人“端牢”了飯碗。
??中共二十大代表，“燃燈校長”，她創(chuàng)辦女子高中，教會了大山里的女孩用知識改變命運，她用教育扶貧阻斷了貧困的代際傳遞。她將所有的錢都奉獻(xiàn)給了孩子們，自己的生活卻簡樸得讓人心疼。
（1）結(jié)合《清貧》一文，說說你對材料一的理解。

我認(rèn)為“清貧”是節(jié)儉樸素、高潔樸實、舍己為公、矜持不茍的革命者的品格，更是為革命奉獻(xiàn)自己的信念。

我認(rèn)為“清貧”是節(jié)儉樸素、高潔樸實、舍己為公、矜持不茍的革命者的品格，更是為革命奉獻(xiàn)自己的信念。

（2）下面是小藝和小浩讀了材料二后的討論，你贊同誰的意見？說說你的理由。
??小藝：“守住清貧不清貧”，“清貧”的態(tài)度是我們的傳家寶，我們的國家正是因為有了無數(shù)這樣的人才會繁榮富強(qiáng)。
??小浩：隨著時代發(fā)展，物質(zhì)條件日益豐裕，人們沒有必要再去過清貧的生活了。

我贊同小藝的觀點。隨著時代發(fā)展，物質(zhì)條件雖然日益豐裕，但是我們應(yīng)該憶苦思甜，像革命前輩學(xué)習(xí)，弘揚艱苦樸素的品質(zhì)，保持艱苦奮斗的精神。

我贊同小藝的觀點。隨著時代發(fā)展，物質(zhì)條件雖然日益豐裕，但是我們應(yīng)該憶苦思甜，像革命前輩學(xué)習(xí)，弘揚艱苦樸素的品質(zhì)，保持艱苦奮斗的精神。