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二月二龍?zhí)ь^的故事      ①傳說,古時候,有一個皇帝因事耽誤了祭天的時辰。
      ②這事惹惱了玉皇大帝,他傳命太白金星告訴四海龍王,三年內(nèi)不得降雨人間,以示懲戒。當(dāng)年從立夏到寒露,150多天滴雨未下,導(dǎo)致大地干涸,莊稼旱死,許多地方連吃水都非常困難,人間到處哀鴻遍野,民不聊生。
      ③種種人間慘象,被掌管天河的玉龍看在眼里。他十分不忍,便冒著違犯天條的危險,張開巨口,喝足天河之水,私自布雨,解救了天下黎民百姓。但卻招來了玉帝的惱怒。他命太白金星將玉龍打入凡間,壓在一座大山之下受苦。山前還立了一塊石碑,上面刻有四句話:“玉龍行雨犯天規(guī),應(yīng)受人間千秋罪。若想重上凌霄殿,除非金豆開花時?!?br />      ④人們經(jīng)過這里,看了碑上的這些字,才知道玉龍為救百姓,行雨后被壓在這里受苦。為了救出玉龍,使他重上云天,再掌天河,人們決心找到開花的金豆,但卻苦苦尋不到。
      ⑤找啊,找啊,直找到第二年的農(nóng)歷二月初一。那天恰好街上有集,一個老奶奶背著一布袋苞米粒趕集,因布袋口沒扎結(jié)實,走著走著布袋開了,金黃的苞米粒撒了一地。人們看了,高興極了,這苞米粒多像金豆呀!如果放在鍋里炒,不就能爆出金花了嗎?于是,一傳十,十傳百,人們?nèi)贾懒?。大家商定;第二天,也就是二月初二,一齊行動,大家都炒苞米粒。
      ⑥這情景被玉龍看見了,好不歡喜,就大聲喊道:“太白老頭兒,金豆開花了,還不快放我出去!”太白金星老眼昏花,看了看,果然是金豆開花;便將壓在玉龍身上的大山移開,玉龍將頭抬起,順勢一躍騰空而起,再降甘霖。
      ⑦從此之后,二月二炒苞米粒成了習(xí)俗,一年一年傳了下來。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
耽誤——
耽擱
耽擱
  解救——
挽救
挽救
 尋找——
探尋
探尋
  順勢——
趁勢
趁勢

(2)文中第②段加點的“這事”指的是
有一個皇帝因事耽誤了祭天的時辰
有一個皇帝因事耽誤了祭天的時辰
;第③段中加點的“這”指的是
掌管天河的玉龍私自布雨,解救天下黎民百姓
掌管天河的玉龍私自布雨,解救天下黎民百姓
;第⑥段中加點的“這情景”指的是
二月初二,一齊行動,大家都炒苞米粒
二月初二,一齊行動,大家都炒苞米粒
。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,下面對“二月二龍?zhí)ь^”的意思理解正確的一項是
D
D

A.二月二這天,人們?yōu)榱司扔颀埗汲窗琢#苑Q為“二月二龍?zhí)ь^”。
B.二月二那天玉龍違犯天規(guī),為黎民百姓降甘霖,所以說是“二月二龍?zhí)ь^”。
C.二月二這天玉龍被放,它仰頭而嘯,所以叫“二月二龍?zhí)ь^”。
D.二月二這天,太白金星把壓在玉龍身上的大山移開,玉龍將頭拾起,順勢一躍騰空而起并再降甘霖,所以說是“二月二龍?zhí)ь^”。
(4)文章第④⑤段主要寫了什么?
人們?yōu)榱司瘸鲇颀垼积R行動,都炒苞米粒當(dāng)開花的金豆。
人們?yōu)榱司瘸鲇颀垼积R行動,都炒苞米粒當(dāng)開花的金豆。

(5)你知道二月二還有哪些習(xí)俗嗎?至少寫出兩種。
百姓在這天點著蠟燭,照著房梁和墻壁驅(qū)除蝎子、蜈蚣。北方地區(qū)也有吃豬頭肉、理發(fā)剪“龍頭”的習(xí)俗。
百姓在這天點著蠟燭,照著房梁和墻壁驅(qū)除蝎子、蜈蚣。北方地區(qū)也有吃豬頭肉、理發(fā)剪“龍頭”的習(xí)俗。

【考點】記敘文
【答案】耽擱;挽救;探尋;趁勢;有一個皇帝因事耽誤了祭天的時辰;掌管天河的玉龍私自布雨,解救天下黎民百姓;二月初二,一齊行動,大家都炒苞米粒;D;人們?yōu)榱司瘸鲇颀垼积R行動,都炒苞米粒當(dāng)開花的金豆。;百姓在這天點著蠟燭,照著房梁和墻壁驅(qū)除蝎子、蜈蚣。北方地區(qū)也有吃豬頭肉、理發(fā)剪“龍頭”的習(xí)俗。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀
          小小的米蘭花,細微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的清香。
          小小的米蘭花,你(牽引、牽扯)出我多少衷心的思念。看見你,我總是想起小學(xué)時第一個老師,那個美麗、和藹,像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字,她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了,她把臉緊緊貼著我的面頰,輕柔的發(fā)絲撫愛著我,我心中(灑入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的時候,她還送我回家,背著我涉過那條湍急的小河。至今,那條小河還常常從我心里流過,我分明看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。
          為了山村小學(xué)的明天,她散發(fā)出全身的清香,飄進農(nóng)家的幢幢木房,了解我們學(xué)習(xí)中的疑難,幫助我們攻下一道道難關(guān),直至夜深人靜。此時,她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部,拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊,敬愛的老師,我多么想放聲為您高唱一曲頌歌!
          歲月的波濤沖走了我許許多多關(guān)于花的回憶,可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠(飄溢、飄灑)在我心中……
    (1)給短文加一個合適的題目
     

    (2)將文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語用“--”劃出。
    (3)寫近義詞:頌歌
     
    疑難
     

    寫反義詞:高唱
     
    細微
     

    (3)聯(lián)系上下文解釋詞語或造句:
    ①蹣跚:
     

    ②滂沱:
     

    (5)用“~~~~”劃出文中前后照應(yīng)的句子。
    (6)本文通過寫
     
    ,實際贊美了
     

    (7)讀完短文,你想起了哪些贊美老師的語言?請寫兩至三句。
     

    發(fā)布:2025/3/7 14:30:1組卷:7引用:2難度:0.8
  • 2.課外閱讀,完成練習(xí)。
     
           ①一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學(xué)打交道,不愿意參加半晌的集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。
          ②他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁一次課后,她走到小男孩身邊問:“你在看什么呢?”
          ③“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?!毙∧泻⒈瘋灰选?br />      ④
     
    那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧
     
    瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊
     
    你看到了什么
     

          ⑤窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光。
          ⑥“孩子,你開錯了窗戶了?!爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說:“你知道么?在老師的心目中,你的鼻子是最可愛的?!?br />      ⑦“大家都笑我啊?!毙∧泻⑸罡形?br />      ⑧“那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?!?br />      ⑨恰好學(xué)校有一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功。因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星。后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特,是20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。
          ⑩是的,當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。
    (1)請給這篇短文擬定一個標(biāo)題,寫在短文前面的橫線上。
    (2)“委屈”的“屈”用音序查字法先查音序
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;用部首查字法先查
     
    部,再查
     
    畫。
    (3)給第④自然段加上標(biāo)點符號。
    (4)小男孩在最后一扇窗戶和前面一扇窗戶邊分別看到怎樣不同的景象?
     

    (5)找出文章的中心句寫下來。
     

    (6)讀了這篇短文,你覺得瑪利亞是一個怎樣的老師?
     

    發(fā)布:2025/3/7 14:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀短文,回答后面的問題。
    愛因斯坦的鏡子      愛因斯坦小時候是個十分(貧 貪)
     
    玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對他來說如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個故事,正是這個故事(改善 改變)
     
    了愛因斯坦的一生。故事是這樣的:昨天,愛因斯坦的父親說:“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來時,你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我(發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺)
     
    了一件奇怪的事情;你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上(競 竟)
     
    連一點煙灰也沒有。”
          愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣臉臟得像個小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個瘋子呢?!?br />      愛因斯坦聽罷忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對他說:“其實,別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會把自己照成天才的。”
          愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色。
          愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己。終于映照出了他生命的熠熠光輝。
    (1)給帶點字選擇正確的讀音,打“√”。
    (bēi bèi)
     

    樣(mú mó)
     

    色(guī kuì)
     

    (2)選擇短文中括號里恰當(dāng)?shù)淖衷~。
    (3)愛因斯坦聽完父親給他進的故事忍不住大笑起來,他在笑什么?后來又為什么滿臉愧色?
     

    (4)父親說了什么話,讓愛因斯坦?jié)M臉愧色?請用橫線在文中要畫出來。
    (5)“愛因斯坦的鏡子”是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?
     

    (6)從這個故事看,小愛因斯坦是個
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 14:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
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