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1941．閱讀徐志摩的《沙揚(yáng)娜拉——贈(zèng)日本女郎》，完成問(wèn)題。
最是那一低頭的溫柔，
像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，
道一聲珍重，道一聲珍重，
那一聲珍重里有蜜甜的憂(yōu)愁——
沙揚(yáng)娜拉！（1）下列對(duì)這首詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是
A.短詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人和日本女郎依依惜別的深情，塑造了一位性情溫柔的日本女郎的藝術(shù)形象。
B.以水蓮花作比，突出了女郎柔媚的風(fēng)姿，進(jìn)而刻畫(huà)了女郎的嫻靜與純美。
C.“蜜甜的憂(yōu)愁”是指詩(shī)人與女郎之間過(guò)去交往中的恩恩怨怨。
D.短詩(shī)既有語(yǔ)言又有動(dòng)作，更有纏綿的情意，聲情并茂，形神兼?zhèn)洹?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.51942．閱讀《秦腔》節(jié)選，回答后面問(wèn)題。
我曾經(jīng)在西府走動(dòng)了兩個(gè)秋冬，所到之處，村村都有戲班，人人都會(huì)清唱。在黎明或者黃昏的時(shí)分，一個(gè)人獨(dú)獨(dú)地到田野里去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著天幕下一個(gè)一個(gè)山包一樣隆起的十三個(gè)朝代帝王的陵墓，細(xì)細(xì)辨認(rèn)著田埂上、荒草中那一截一截漢唐時(shí)期石碑上的殘字，高高的土屋上的窗口里就飄出一陣冗長(zhǎng)的二胡聲，幾聲雄壯的秦腔叫板，我就癡呆了，感覺(jué)到那村口的土塵里，一頭叫驢的打滾是那么有力，感覺(jué)自己心胸中一股強(qiáng)硬的氣魄噴薄而出。
每到農(nóng)閑的夜里，村里就常聽(tīng)到幾聲鑼響：戲班排演開(kāi)始了。演員們都集合起來(lái)，到那古寺廟里去。吹，拉，彈，奏，翻，打，念，唱，提袍甩袖，吹胡瞪眼，古寺廟成了古今真樂(lè)府，天地大梨園。導(dǎo)演是老一輩演員，享有絕對(duì)權(quán)威，演員是一家?guī)卓冢蚱尥_(tái)，父子同臺(tái)，公公兒媳也同臺(tái)。按秦川的風(fēng)俗：父和子不能不有其序，爺和孫卻可以無(wú)道，弟與哥嫂可以嬉鬧無(wú)常，兄與弟媳則無(wú)正事不能多言。但是，一到臺(tái)上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳為帥為將，子可以將老父繩綁索捆。寺廟里有窗無(wú)扇，屋梁上蛛絲結(jié)網(wǎng)，夏天蚊蟲(chóng)飛來(lái)，成團(tuán)成團(tuán)在頭上旋轉(zhuǎn)，薰蚊草就墻角燃起，一聲唱腔一聲咳嗽。冬天里四面透風(fēng)，柳木疙瘩火當(dāng)中架起，一出場(chǎng)一臉正經(jīng)，一下場(chǎng)湊近火堆，熱了前懷，涼了后背。排演到什么時(shí)候，什么時(shí)候都有觀(guān)眾，有抱著二尺長(zhǎng)的煙袋的老者，有凳子高、桌子高趴滿(mǎn)窗臺(tái)的孩子。廟里一個(gè)跟頭未翻起，窗外就哇的一聲叫倒好，演員出來(lái)罵一聲：誰(shuí)說(shuō)不好的滾蛋！他們抓住窗臺(tái)死不滾去，倒要連聲討好：翻得好！翻得好！更有殷勤的，跑回來(lái)偷拿了紅薯、土豆，在火堆里煨熟給演員作夜餐，賺得進(jìn)屋里有一個(gè)安全位置。排演到三更雞叫，月兒偏西，演員們散了，孩子們還圍了火堆彎腰踢腿，學(xué)那一招一式。
一出戲排成了，一人傳出，全村振奮，扳著指頭盼那上演日期。一年十二個(gè)月，正月元宵日，二月龍?zhí)ь^，三月三，四月四，五月五日過(guò)端午，六月六日曬絲綢，七月過(guò)半，八月中秋，九月初九，十月一日，再是那臘月五豆，臘八，二十三……月月有節(jié)，三月一會(huì)，那戲必是上演的。戲臺(tái)是全村人的共同的事業(yè)，寧肯少吃少穿也要籌資積款，買(mǎi)上好的木石，請(qǐng)高強(qiáng)的工匠來(lái)修筑。村子富不富，就比這戲臺(tái)闊不闊。一演出，半下午人就扛凳子去占地位了，未等戲開(kāi)，臺(tái)下坐的、站的人頭攢擁，臺(tái)兩邊階上立的臥的是一群頑童。那鑼鼓就叮叮咣咣地閑臺(tái)，似乎整個(gè)世界要天翻地覆了。各類(lèi)小吃趁機(jī)擺開(kāi)，一個(gè)食攤上一盞馬燈，花生，瓜子，糖果，煙卷，油茶，麻花，燒雞，煎餅，長(zhǎng)一聲短一聲叫賣(mài)不絕。鑼鼓還在一聲兒敲打，大幕只是不拉，演員偶爾從幕邊往下望望，下邊就喊：開(kāi)演呀，場(chǎng)子都滿(mǎn)了！幕布放下，只說(shuō)就要出場(chǎng)了，卻又叮叮咣咣不停。臺(tái)下就亂了，后邊的喊前邊的坐下，前邊的喊后邊的為什么不說(shuō)最前邊的立著；場(chǎng)外的大聲叫著親朋子女名字，問(wèn)有坐處沒(méi)有，場(chǎng)內(nèi)的銳聲回應(yīng)快進(jìn)來(lái)；有要吃煎餅的喊熟人去買(mǎi)一個(gè)，熟人買(mǎi)了站在場(chǎng)外一揚(yáng)手，出口罵了一聲隔人頭甩去，不偏不倚目標(biāo)正好；左邊的喊右邊的踩了他的腳，右邊的叫左邊的擠了他的腰，一個(gè)說(shuō)：狗年快完了，你還叫啥哩？一個(gè)說(shuō)：豬年還沒(méi)到，你便拱開(kāi)了！言語(yǔ)傷人，動(dòng)了手腳；外邊的趁機(jī)而入，一時(shí)四邊向里擠，里邊向外扛，人的旋渦涌起，如四月的麥田起風(fēng)，根兒不動(dòng)，頭身一會(huì)兒倒西，一會(huì)兒倒東，喊聲，罵聲，哭聲一片；有拼命擠將出來(lái)的，一出來(lái)方覺(jué)世界諾大，身體胖腫，但差不多卻光了腳，亂了頭發(fā)。大幕又一挑，站出戲班頭兒，大聲叫喊要維持秩序；立即就跳出一個(gè)兩個(gè)所謂“二桿子”人物來(lái)。這類(lèi)人物多是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，卻十二分忠誠(chéng)于秦腔，此時(shí)便拿了樹(shù)條兒，哪里人擠，哪里打去，如兇神惡煞一般。人人恨罵這些人，人人又都盼有這些人，叫他們是秦腔憲兵，憲兵者越發(fā)忠于職責(zé)，雖然徹夜不得看戲，但大家一夜?jié)M足了，他們也就滿(mǎn)足了一夜。
終于臺(tái)上鑼鼓停了，大幕拉開(kāi)，角色出場(chǎng)。但不管男的女的，出來(lái)偏不面對(duì)觀(guān)眾，一律背身掩面，女的就碎步后移，水上漂一樣，臺(tái)下就叫：瞧那腰身，那肩頭，一身的戲喲！是男的就搖那帽翎，一會(huì)雙搖，一會(huì)單搖，一邊上下飛閃，一邊紋絲不動(dòng)，臺(tái)下便叫：絕了！絕了！等到那角色兒猛一轉(zhuǎn)身，頭一高揚(yáng)，一聲高叫，聲如炸雷嘩哪哪直從人們頭頂碾過(guò)，全場(chǎng)一個(gè)冷戰(zhàn)，從頭到腳，每一個(gè)手指尖兒，每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了。如果是演《救裴生》，那慧娘站在臺(tái)中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全場(chǎng)人頭也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起來(lái)了，全場(chǎng)人的脖子也全拉長(zhǎng)了起來(lái)。他們不喜歡看生戲，最歡迎看熟戲，那一腔一調(diào)都曉得，哪個(gè)演員唱得好，就搖頭晃腦跟著唱，哪個(gè)演員走了調(diào)，臺(tái)下就有人要糾正。說(shuō)穿了，看秦腔不為求新鮮，他們只圖過(guò)過(guò)癮。
在這樣的地方，這樣的環(huán)境，這樣的氣氛，面對(duì)著這樣的觀(guān)眾，秦腔是最逞能的，它的藝術(shù)的享受，是和擁擠而存在，是靠力氣而獲得的。如果是冬天，那風(fēng)在刮著，像刀子一樣，如果是夏天，人窩里熱得如蒸籠一般，但只要不是大雪，冰雹，暴雨，臺(tái)下的人是不肯撤場(chǎng)的。最可貴的是那些老一輩的秦腔迷，他們沒(méi)有力氣擠在臺(tái)下，也沒(méi)有好眼力看清演員，卻一溜一排地蹲在戲臺(tái)兩側(cè)的墻根，吸著草煙，慢慢將唱腔品賞。一聲叫板，便可以使他們墜入藝術(shù)之宮，“聽(tīng)了秦腔，肉酒不香”，他們是體會(huì)得最深。那些大一點(diǎn)的，脾性野一點(diǎn)的孩子，卻占領(lǐng)了戲場(chǎng)周?chē)械母呖?，楊?shù)上，柳樹(shù)上，槐樹(shù)上，一個(gè)枝杈一個(gè)人。他們常常樂(lè)而忘險(xiǎn)，雙手鼓掌竟從樹(shù)杈上掉下來(lái)，掉下來(lái)卻免于損傷，因?yàn)闃?shù)下是無(wú)數(shù)的人頭，只是招致一頓臭罵罷了。更有一些爬在了場(chǎng)邊的麥秸積上，夏天四面來(lái)風(fēng)，好不涼快，冬日就趴個(gè)草洞，將身子縮進(jìn)去，露一個(gè)腦袋，也正是有閑階級(jí)享受不了泰腔吧，他們常就瞌睡了，一覺(jué)醒來(lái)，月在西在，戲畢人散，只好苦笑一聲悄然沒(méi)聲兒地溜下來(lái)回家敲門(mén)去了。
廣漠曠遠(yuǎn)的八百里秦川，只有這秦腔，也只能有這秦腔，八百里秦川的勞作農(nóng)民只有也只能有這秦腔使他們喜怒哀樂(lè)。秦人自古是大苦大樂(lè)之民眾，他們的家鄉(xiāng)交響樂(lè)除了大喊大叫的秦腔還能有別的嗎？
（1）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是
A.窗外看排演的觀(guān)眾“哇的一聲叫倒好”，只是開(kāi)玩笑而已，并不是對(duì)演員的表演不滿(mǎn)意。
B.秦腔的排練條件艱苦，但演出的戲臺(tái)講究，說(shuō)明村民不重視排練過(guò)程，只注重演出結(jié)果。
C.演出的幕布已經(jīng)放下，但鑼鼓一直“叮叮咣咣不停”，渲染著演出的氣氛，遲遲不開(kāi)演。
D.搖帽翎的演員，一會(huì)雙搖，一會(huì)單搖，雙搖時(shí)上下飛閃，單搖時(shí)紋絲不動(dòng)，令觀(guān)眾叫絕。
E.村民們不愛(ài)看生戲，愛(ài)看熟戲，因?yàn)樗麄儾蛔非蟊砻娴男迈r刺激，而追求陶醉于其中的樂(lè)趣。
（2）解釋詞、句在文本中的特定含義，并回答問(wèn)題。
①請(qǐng)分析“高高的土屋上的窗口里就飄出一陣冗長(zhǎng)的二胡聲，幾聲雄壯的秦腔叫板，我就癡呆了”一句中“冗長(zhǎng)”“癡呆”二詞在本文里的特定含義。
②請(qǐng)分析“全場(chǎng)一個(gè)冷戰(zhàn)，從頭到腳，每一個(gè)手指尖兒，每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了”在本文中的意思。
（3）第5段提到：“在這樣的地方，這樣的環(huán)境，這樣的氣氛，面對(duì)著這樣的觀(guān)眾……”請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)這里的環(huán)境是怎樣的。
（4）第5段中作者寫(xiě)了兩類(lèi)觀(guān)眾，他們有什么特點(diǎn)？選這兩類(lèi)觀(guān)眾來(lái)寫(xiě)，對(duì)表現(xiàn)中心有什么好處？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.41943．對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.71944．閱讀《邊城》選文及相關(guān)資料，完成下面小題。
選文一（取材于《邊城》第十一章）
來(lái)人把話(huà)說(shuō)完后，就問(wèn)祖父的意見(jiàn)怎么樣。老船夫笑著把頭點(diǎn)著說(shuō)：“大老想走車(chē)路，這個(gè)很好?？墒俏业脝?wèn)問(wèn)翠翠，看她自己主張?jiān)趺礃?。”?lái)人走后，祖父在船頭叫翠翠下河邊來(lái)說(shuō)話(huà)。
翠翠拿了一簸箕豌豆下到溪邊，上了船，嬌嬌的問(wèn)他的祖父：“爺爺，你有什么事？”祖父笑著不說(shuō)什么，只偏著個(gè)白發(fā)盈顛的頭看著翠翠，看了許久。翠翠坐到船頭，低下頭去剝豌豆，耳中聽(tīng)著遠(yuǎn)處竹篁里的黃鳥(niǎo)叫。翠翠想：“日子長(zhǎng)咧，爺爺話(huà)也長(zhǎng)了。”翠翠心輕輕地跳著。
過(guò)了一會(huì)祖父說(shuō)：“翠翠，翠翠，先前來(lái)的那個(gè)伯伯來(lái)作什么，你知道不知道？”
翠翠說(shuō)：“我不知道。”說(shuō)后臉同頸脖全紅了。
祖父看看那種情景，明白翠翠的心事了，便把眼睛向遠(yuǎn)處望去，在空霧里望見(jiàn)了十六年前翠翠的母親，老船夫心中異常柔和了。輕輕的自言自語(yǔ)說(shuō)：“每一只船總要有個(gè)碼頭，每一只雀兒得有個(gè)巢?！彼瑫r(shí)想起那個(gè)可憐的母親過(guò)去的事情，心中有了一點(diǎn)隱痛，卻勉強(qiáng)笑著。
祖父說(shuō)：“翠翠，船總順順家里請(qǐng)人來(lái)作媒，想討你作媳婦，問(wèn)我愿不愿。我呢，人老了，再過(guò)三年兩載會(huì)過(guò)去的，我沒(méi)有不愿意的事情。這是你自己的事，你自己想想，自己來(lái)說(shuō)。愿意，就成了；不愿意，也好?！?br /> 翠翠不知如何處理這個(gè)問(wèn)題，裝作從容，怯怯地望著老祖父。又不便問(wèn)什么，當(dāng)然也不好回答。
祖父又說(shuō)：“大老是個(gè)有出息的人，為人又正直，又慷慨，你嫁了他，算是命好！”
翠翠明白了，人來(lái)做媒的是大老！不曾把頭抬起，心忡忡地跳著，臉燒得厲害，①仍然剝她的豌豆，且隨手把空豆莢拋到水中去，望著它們?cè)诹魉袕膹娜萑莸牧魅?/bdo>，自己也儼然從容了許多。
見(jiàn)翠翠總不作聲，祖父于是笑了，且說(shuō)：“翠翠，想幾天不礙事。洛陽(yáng)橋不是一個(gè)晚上造得好的，要日子咧……”
翠翠不作聲，心中只想哭，可是也無(wú)理由可哭。祖父再說(shuō)下去，便引到死去了的母親來(lái)了。老人說(shuō)了一陣，沉默了。翠翠悄悄把頭撂過(guò)一些，祖父眼中業(yè)已釀了一汪眼淚。翠翠又驚又怕，怯生生地說(shuō)：“爺爺，你怎么的？”祖父不作聲，用大手掌擦著眼睛，小孩子似地咕咕笑著，跳上岸跑回家中去了。翠翠心中亂亂的，②想趕去卻不趕去。
選文二（取材于《邊城》第十九章）
翠翠向竹林里跑去（注），老船夫半天還不下船，這件事從儺送二老看來(lái)，前途顯然有點(diǎn)不利。雖老船夫言詞之間，無(wú)一句話(huà)不在說(shuō)明“這事有邊”，但那畏畏縮縮的說(shuō)明，極不得體，二老想起他的哥哥，便把這件事曲解了。他有一點(diǎn)憤憤不平，有一點(diǎn)兒氣惱?；氐郊依锏谌?，中寨有人來(lái)探口風(fēng)，想明白二老是不是還有意接受那座新碾坊，順順就轉(zhuǎn)問(wèn)二老自己意見(jiàn)怎么樣。
二老說(shuō)：“爸爸，你以為這事為你，家中多座碾坊多個(gè)人，你可以快活，你就答應(yīng)了。若果為的是我，我要好好去想一下，過(guò)些日子再說(shuō)它吧。我還不知道我應(yīng)當(dāng)?shù)米敕?，還是應(yīng)當(dāng)?shù)靡恢欢纱何颐锘蛑辉S我撐個(gè)渡船！”
探口風(fēng)的人把話(huà)記住，回中寨去報(bào)命，到碧溪岨過(guò)渡時(shí)，見(jiàn)到了老船夫，想起二老說(shuō)的話(huà)，不由得不瞇瞇的笑著。老船夫問(wèn)明白了他是中寨人，就又問(wèn)他上城作什么事。
那心中有分寸的中寨人說(shuō)：“什么事也不作，只是過(guò)河街船總順順家里坐了一會(huì)兒。”
“無(wú)事不登三寶殿，坐了一定就有話(huà)說(shuō)！”
“話(huà)倒說(shuō)了幾句?！?br />“說(shuō)了些什么話(huà)？”那人不再說(shuō)了。老船夫卻問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)你們中寨人想把河邊一座碾坊連同家中閨女送給河街上順順，這事情有不有了點(diǎn)眉目？”
那中寨人笑了，“事情成了。我問(wèn)過(guò)順順，順順很愿意同中寨人結(jié)親家，又問(wèn)過(guò)那小伙子……”
“小伙子意思怎么樣？”
“他說(shuō)：我眼前有座碾坊，有條渡船，我本想要渡船，現(xiàn)在就決定要碾坊吧。③渡船是活動(dòng)的，不如碾坊固定。這小子會(huì)打算盤(pán)呢?！?br /> 中寨人是個(gè)米場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人，話(huà)說(shuō)得極有斤兩，他明知道“渡船”指的是什么，但他可并不說(shuō)穿。他看到老船夫口唇蠕動(dòng)，想要說(shuō)話(huà)，中寨人便又搶著說(shuō)道：
“一切皆是命，半點(diǎn)不由人?？蓱z順順家那個(gè)大老，相貌一表堂堂，會(huì)淹死在水里！”
老船夫被這句話(huà)在心上戳了一下，把想問(wèn)的話(huà)咽住了。中寨人上岸走去后，老船夫悶悶的立在船頭，癡了許久。又把二老日前過(guò)渡時(shí)落神氣溫習(xí)一番，心中大不快樂(lè)。
……
老船夫到河街順順家里，見(jiàn)到順順正同三個(gè)人打紙牌，不便談話(huà)，就站在身后看了一陣牌。牌既不散場(chǎng)，老船夫又不想即走，④順順?biāo)坪醪⒉幻靼姿戎泻卧?huà)說(shuō)，卻只注意手中的牌。后來(lái)老船夫的神氣倒為另外一個(gè)人看出了，就問(wèn)他是不是有什么事情。老船夫方忸忸怩怩照老方子搓著他那兩只大手，說(shuō)別的事沒(méi)有，只想同船總說(shuō)兩句話(huà)。
那船總方明白在身后看牌半天的理由，回頭對(duì)老船夫笑將起來(lái)。
“怎不早說(shuō)？”
“沒(méi)有什么，只是三五句話(huà)，我不便掃興，不敢說(shuō)出?！贝偘雅葡蜃郎弦蝗觯χ蚝蠓孔呷チ?，老船夫跟在身后。
“什么事？”船總問(wèn)著，神氣似乎先就明白了他來(lái)此要說(shuō)的話(huà)，顯得略微有點(diǎn)兒憐憫的樣子。
“我聽(tīng)一個(gè)中寨人說(shuō)，你預(yù)備同中寨團(tuán)總打親家，是不是真事？”
船總見(jiàn)老船夫的眼睛盯著他的臉，想得一個(gè)滿(mǎn)意的回答，就說(shuō)：“有這事情?！蹦敲创饝?yīng)，意思卻是：“有了你怎么樣？”
老船夫說(shuō)：“真的嗎？”
那一個(gè)又很自然的說(shuō)：“真的?！币馑紖s依舊包含了“真的又怎么樣？”
老船夫裝得很從容的問(wèn)：“二老呢？”
船總說(shuō)：“二老坐船下桃源好些日子了！”
二老下桃源的事，原來(lái)還同他爸爸吵了一陣才走的。船總性情雖異常豪爽，可不愿意間接把第一個(gè)兒子弄死的女孩子，又來(lái)作第二個(gè)兒子的媳婦，這是很明白的事情。若照當(dāng)?shù)仫L(fēng)氣，這些事認(rèn)為只是小孩子的事，大人管不著，二老當(dāng)真歡喜翠翠，翠翠又愛(ài)二老，他也并不反對(duì)這種愛(ài)怨糾纏的婚姻。但不知怎么的，老船夫?qū)τ谶@件事的關(guān)心，使二老父子對(duì)于老船夫反而有了一點(diǎn)誤會(huì)。船總想起家庭間的近事，以為全與這老而好事的船夫有關(guān)。雖不見(jiàn)諸形色，心中卻有個(gè)疙瘩。
船總不讓老船夫再開(kāi)口了，就語(yǔ)氣略粗的說(shuō)道：“伯伯，算了吧，我們的口只應(yīng)當(dāng)喝酒了，莫再只想替兒女唱歌！你的意思我全明白，你是好意?？墒俏乙睬竽忝靼孜业囊馑?，我以為我們只應(yīng)當(dāng)談點(diǎn)自己分上的事情，不適宜于想那些年青人的門(mén)路了。”
老船夫被一個(gè)悶拳打倒后，還想說(shuō)兩句話(huà)，但船總卻不讓他再有說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)，把他拉出到牌桌邊去。
（注）二老從川東押物回茶峒需要坐渡船，翠翠因?yàn)楹π撸缓靡馑冀o二老擺渡而躲進(jìn)了竹林。
（相關(guān)資料）
悲劇是“將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看”。“有價(jià)值的東西”被“毀滅”的原因較為復(fù)雜，經(jīng)常被提及的有命運(yùn)、性格、社會(huì)等三個(gè)方面，據(jù)此悲劇可以分為命運(yùn)悲劇、性格悲劇和社會(huì)悲劇。
命運(yùn)悲劇體現(xiàn)了人在命運(yùn)面前的渺小，人的一生已在冥冥中注定，人很難改變要發(fā)生的事情，包括要經(jīng)歷的災(zāi)難；同時(shí)，也展示出人試圖對(duì)抗命運(yùn)的堅(jiān)定意志和英雄主義氣概，體現(xiàn)了人類(lèi)生命的崇高性。早在古希臘時(shí)期索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分?，命運(yùn)悲劇就被闡釋到了極致：俄狄浦斯一次次的反抗、逃避自己的命運(yùn)，卻一步步地落入了命運(yùn)的陷阱。
性格悲劇的起因是人物性格的弱點(diǎn)，性格的弱點(diǎn)會(huì)使行為方式存在缺憾，并最終導(dǎo)致悲劇。莎士比亞的《哈姆萊特》是這類(lèi)悲劇的典型代表：哈姆萊特的性格優(yōu)柔寡斷，對(duì)殺死仇人這一理所當(dāng)然的舉動(dòng)卻表現(xiàn)出了常人難以理解的遲疑，這在無(wú)形中增加了戲劇的曲折性，使悲劇意味表現(xiàn)得更為充分。
社會(huì)悲劇是指由于社會(huì)的原因而造成的悲劇。馬克思、恩格斯反對(duì)將造成悲劇的原因僅僅歸于主人公自身的過(guò)失或性格缺陷等主觀(guān)方面，或不可知的神靈命運(yùn)，認(rèn)為要結(jié)合具體的社會(huì)歷史條件來(lái)分析悲劇原因。中外名著中表現(xiàn)社會(huì)悲劇的作品很多，如老舍的《駱駝祥子》。駱駝祥子本來(lái)是個(gè)具有優(yōu)良品質(zhì)的勞動(dòng)者，他純樸善良，熱愛(ài)勞動(dòng)，一心想買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)，但黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)使他一次次地失望和一步步地墮落。作品展示了淳樸而美好的人性在那個(gè)污濁的社會(huì)里逐漸被毀滅的過(guò)程，有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意味。
當(dāng)然，有很多悲劇并不是由一種原因?qū)е碌?，而是多種原因綜合作用的結(jié)果，這也使得悲劇的內(nèi)涵更加豐富。
（1）下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．老船夫希望翠翠有個(gè)幸福的歸宿，雖然認(rèn)為翠翠的婚事應(yīng)該由她自己做主，但因?yàn)榇浯淠昙o(jì)還小，自己又覺(jué)得大老不錯(cuò)，所以想由長(zhǎng)輩代為包辦，促成婚事。
B．因?yàn)閷?duì)大老的死亡心懷愧疚，也因?yàn)樵诨槭律虾透赣H有分歧，還因?yàn)閷?duì)老船夫心生不滿(mǎn)，自己的感情遲遲得不到翠翠的回應(yīng)，二老便坐船下了桃源，留下翠翠默默等待。
C．坐渡船的中寨人不想傷害善良的老船夫，因此說(shuō)話(huà)吞吞吐吐甚至沉默不語(yǔ)；最后在老船夫的追問(wèn)下才說(shuō)出了順順與中寨團(tuán)總結(jié)成親家的事實(shí)。
D．中寨的團(tuán)總想把自己的女兒嫁給二老，陪嫁是一座碾坊；順順嫌貧愛(ài)富，因此不同意二老和翠翠的婚事，這說(shuō)明順順是個(gè)貪財(cái)而寡情的人。
（2）下列對(duì)選文中四處畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的理解和分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．第①句：翠翠聽(tīng)說(shuō)是大老來(lái)提親，感到既甜蜜又羞澀，因此借剝豌豆、拋豆莢、望豆莢來(lái)掩飾自己的內(nèi)心。
B．第②句：翠翠想問(wèn)明白母親的事情，因此“想趕去”；但又怕?tīng)敔斚肫鹨郧暗氖虑槎鴤?，因此“卻不趕去”。
C．第③句：二老覺(jué)得翠翠的心思難捉摸，因此說(shuō)“渡船是活動(dòng)的”；而中寨的姑娘態(tài)度明確，因此說(shuō)“碾坊固定”。
D．第④句：“似乎”二字表明順順可能已知道老船夫的來(lái)意，但對(duì)老人有點(diǎn)不滿(mǎn)，因此裝作不知道老人等自己說(shuō)話(huà)。
（3）“相關(guān)資料”認(rèn)為很多悲劇“是多種原因綜合作用的結(jié)果”。請(qǐng)你結(jié)合選文或《邊城》中的其他內(nèi)容，根據(jù)“相關(guān)材料”，從兩個(gè)方面分析翠翠的故事帶有悲劇色彩的原因。
（4）“選文二”的相關(guān)情節(jié)，在某版本的《邊城》電影劇本中被改編為如下對(duì)話(huà)：
順順早估出了老船夫的意思，帶著點(diǎn)憐憫的神色，問(wèn)道：“有什么事？”
“我聽(tīng)一個(gè)過(guò)渡的中寨人說(shuō)：你預(yù)備同中寨團(tuán)總打親家，是不是真有其事？”說(shuō)罷，死死地盯著順順的臉。順順的心里起了疙瘩，有意地說(shuō)：“有這事情?！?br />“是真的嗎？”
“真的！”順順眉頭打結(jié)，斬釘截鐵地答道。
老船夫裝得很從容地問(wèn)：“二老呢？”
“二老坐船下辰州出府去了……說(shuō)是要自己賺一份家業(yè)。年青人這樣好，辛亥那年，我在那年紀(jì)已在陸軍四十九標(biāo)做什長(zhǎng)了?！?br />“可是，二老他的意思……”老船夫打斷話(huà)頭還想問(wèn)下去。
順順沉下了臉，語(yǔ)聲略粗地說(shuō)道：“伯伯，那事算了吧，我們的口只應(yīng)當(dāng)喝點(diǎn)酒了，莫再只想幫兒女唱歌！”
小說(shuō)中只寫(xiě)了一次老船夫關(guān)于二老的問(wèn)話(huà)，該劇本中又增加了一次（即畫(huà)線(xiàn)的句子），你認(rèn)為這個(gè)改動(dòng)好不好？請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，從表現(xiàn)老船夫或順順心理的角度說(shuō)明你的理由。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.71945．閱讀課文，完成下列各題。
（1）下列對(duì)課文思想內(nèi)容的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.第一節(jié)，連用三個(gè)“輕輕的”，實(shí)寫(xiě)只身悄悄來(lái)到和離開(kāi)康橋時(shí)的情景，同時(shí)表露了難分難舍的離情，并且以輕微跳躍的節(jié)奏，托出了緩步飄然而去的形象，給全詩(shī)定下了抒情的基調(diào)。
B.第二節(jié)，寫(xiě)出岸邊柳樹(shù)倒映在康河里的情景，浸透了詩(shī)人無(wú)限的眷戀和感傷。
C.詩(shī)的第三節(jié)寫(xiě)康河中的水草可愛(ài)的情態(tài)，而“甘心”二字又寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)康河的永久戀情。
D.本詩(shī)的意象選擇也是獨(dú)具特色的。照一般情況設(shè)想，詩(shī)人告別康橋時(shí)，當(dāng)有送行的人，但在這首詩(shī)中作者借以寄情的物象是“云彩”“金柳”“青荇”“柔波”“青草”“星輝”等自然景物，這就避開(kāi)了人間煙火，背造出了一種清新感。
（2）下列對(duì)課文藝術(shù)特點(diǎn)的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.全詩(shī)四行一節(jié)，詩(shī)行兩兩排列錯(cuò)落有致：每句字?jǐn)?shù)基本為六七字，于參差變化中整齊排列，每節(jié)押一韻，呈現(xiàn)出明顯的旋律感。
B.“輕輕”“悄悄”等疊字的反復(fù)運(yùn)用，增強(qiáng)了詩(shī)歌鏗鏘的節(jié)奏。
C.全詩(shī)以離別康橋時(shí)的感情起伏為線(xiàn)索，抒發(fā)了對(duì)康橋依依情別的深情。
D.詩(shī)的第二節(jié)在音樂(lè)上像是用小提琴演奏歡樂(lè)的曲子；詩(shī)的尾節(jié)與首節(jié)句式相似，遙相呼應(yīng)，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
（3）簡(jiǎn)述“彩虹似的夢(mèng)”這一比喻對(duì)表達(dá)詩(shī)人情感的作用。
（4）你喜歡這首詩(shī)中哪一種意象？請(qǐng)將這一意象所在的詩(shī)節(jié)描繪成一幅畫(huà)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.61946．其后六年，吾妻死，室壞不修。試分析這句話(huà)在文中有什么作用？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.51947．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）心非木石豈無(wú)感？。（鮑照《擬行路難（其四）》）
（2），隔葉黃鸝空好音。
（3），兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
（4）出師未捷身先死，。 （杜甫《蜀相》）
（5），鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
（6）出師一表真名世，?。懹巍稌?shū)憤》）
（7）白日淪西河，。（陶淵明《雜詩(shī)十二首（其二）》）
（8）宮女如花滿(mǎn)春殿，。（李白《越中覽古》）
（9）花自飄零水自流，，。
（10），才下眉頭，卻上心頭。（李清照《一剪梅》）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：2難度：0.81948．悠然亭記
歸有光 余外家世居吳淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十余年，歸始僦①居縣城。嘉靖三十年，定卜于馬鞍山之陽(yáng)、婁水之陰。
憶余少時(shí)嘗在外家，蓋去縣三十里，遙望山頹然如積灰，而煙云杳靄，在有無(wú)之間。今公于此山日親，高樓曲檻，幾席戶(hù)牖常見(jiàn)之。又于屋后構(gòu)小園，作亭其中，取靖節(jié)“悠然見(jiàn)南山”之語(yǔ)以為名。靖節(jié)之詩(shī)，類(lèi)非晉、宋雕繪者之所為。而悠然之意，每見(jiàn)于言外，不獨(dú)一時(shí)之所適。而中無(wú)留滯，見(jiàn)天壤間物，何往而不自得？余嘗以為悠然者實(shí)與道俱。謂靖節(jié)不知道，不可也。公負(fù)杰特有為之才，所至官，多著聲績(jī)，而為妒媢者所不容。然至今朝廷論人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。
靖節(jié)世遠(yuǎn)，吾無(wú)從而問(wèn)也。吾將從公問(wèn)所以悠然者。夫“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還，此中有真意，欲辨已忘言”，靖節(jié)不得而言之，公烏得而言之哉？公行天下，嘗登泰山，覽鄒嶧，歷嵩、少間，涉兩海②，入閩、越之隩③阻，茲山何啻泰山之礨石④？顧所以悠然者，特寄于此！莊子云：“舊國(guó)舊都，望之暢然。雖使丘陵、草木之緡⑤，入之者十九，猶之暢然。況見(jiàn)見(jiàn)聞聞?wù)咭?？”予獲侍斯亭，而僭為之記。
（選自《明清散文》）
【注】：①僦（jiù）居：租房。②兩海：這里指東海與南海。③隩（ào）阻：深險(xiǎn)難行之地。④礨（lěi）石：大石。⑤緡（mín）：在這里指雜蕪。
（1）對(duì)下列句子中點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
（2）下列四組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是A．蓋去縣三十里 去：距離、相距。 B．不獨(dú)一時(shí)之所適 適：適意、舒適。 C．而中無(wú)留滯 中：中間、里面。 D．予獲侍斯亭，而僭為之記 僭：謙詞，超越本分。
（3）下列句子，分別編為四組，全都表現(xiàn)淀山公“悠然”的一組是A．①舊國(guó)舊都，望之暢然 ②輟耕之壟上，悵恨久之 B．①而悠然之意，每見(jiàn)于言外 ②每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn) C．①蓋去縣三十里 ②今已亭亭如蓋 D．①又于屋后構(gòu)小園 ②欲與王為好，會(huì)于西河外澠池
①又于屋后構(gòu)小園，作亭其中，取靖節(jié)“悠然見(jiàn)南山”之語(yǔ)以為名。
②所至官，多著聲績(jī)。
③公于此山日親，高樓曲檻，幾席戶(hù)牖常見(jiàn)之。
④遙望山頹然如積灰，而煙云杳靄，在有無(wú)之間。
⑤公行天下，嘗登泰山，覽鄒嶧。
⑥公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。
A．①③⑤
B．②④⑤
C．①③⑥
D．②④⑥
（4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．歸有光敘寫(xiě)了自己的表兄淀山公罷官后隨遇而安，建筑庭園，修建悠然亭，頗有陶淵明歸隱田園的思想情趣。
B．淀山公現(xiàn)居的馬鞍山雖然與泰山的一塊大石無(wú)異，但他現(xiàn)在面對(duì)此山與曾經(jīng)游覽泰山等名山的心態(tài)，是同樣悠然的。
C．淀山公有才能，做官時(shí)，多有聲名和功績(jī)；罷官后，朝廷仍然認(rèn)為他可被重用，但是他自己卻已忘懷，縱情于山水之間。
D．作者借寫(xiě)悠然亭記，選取日常生活中的小事，來(lái)寫(xiě)自己的表兄淀山公罷官里居、悠然自得的生活。
（5）把文中的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①作亭其中，取靖節(jié)“悠然見(jiàn)南山”之語(yǔ)以為名。
②公負(fù)杰特有為之才，所至官，多著聲績(jī)，而為妒媢者所不容。
③靖節(jié)不得而言之，公烏得而言之哉？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.61949．子路率爾而對(duì)曰。試分析“率爾”一詞的表達(dá)作用。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.51950．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道難》中寫(xiě)蜀道中水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)景象的兩句是“，”。
（2）李白《蜀道難》中“，”兩句，通過(guò)摹寫(xiě)行人艱難行走的情態(tài)，側(cè)面表現(xiàn)蜀道的艱險(xiǎn)。
（3）李白《蜀道難》中“，”兩句，以感嘆的方式收束對(duì)蜀道艱險(xiǎn)的描寫(xiě)，轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。
（4）《蜀相》中，杜甫將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是“，”。
（5）《蜀相》中表現(xiàn)出武侯祠內(nèi)春意盎然的景象的詩(shī)句是“，”。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：61引用：5難度：0.9
