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望大陸葬我于高山上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭!
葬我于高山上兮,望我故鄉(xiāng);
故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘!
天蒼蒼,野茫茫;
山之上,國有殤。
(1)本詩作者是現(xiàn)代政治家、教育家、書法家
于右任
于右任
。
(2)“兮”相當于
;“殤”的意思是
戰(zhàn)死的人
戰(zhàn)死的人
。
(3)說說詩中畫線的部分的意思。
(4)這首詩表達了詩人怎樣的情感?

【考點】其它類別詩歌
【答案】于右任;?。粦?zhàn)死的人
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.思維飛躍
    閱讀大舞臺
    于是--
    我有了
    鼓起的肌肉,
    深沉的呼吸。
    還有著
    堅毅的目光
    和無窮無盡的精力!
    (1)這首詩歌在寫作的形式上與以往有所不同,這樣的詩歌呈階梯狀,叫
     
    。
    (2)破折號在這段話中起
     
    作用。
    (3)仿寫詞語。
    無窮無盡  無
     
     
      無
     
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 17:30:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.漂吧,我的小船我把折紙的小船,
    輕輕放在海面,
    再撒上一把粉色的梅花,
    愿它漂(piào piāo)得很遠,很遠。

    啊,小船漂到了挪威港,
    小艾倫捧起我的小船,
    他撒上一把紅色的玫瑰,
    也撒上他(殷切 關切)的心愿。

    啊,小船漂到了非洲,
    小約翰捧起我的小船,
    他撒上一把黃色的椰(yē yě)花,
    也撒上他(正確 最真)的期盼。

    我的小船化作彩虹,
    飛架在海角天邊。
    五大洲的孩子在彩虹上相會,
    世界變得(de dē)美麗燦爛。
    (1)給詩歌中的字選擇正確的讀音,用“√”在下面標出。
    (2)在詩歌中的括號里選擇合適的詞,在詞下用“√”標出。
    (3)詩歌中的小船漂到了哪里?
     

    (4)詩歌中的“小船”寄托了作者
     
    的心愿。
    (5)如果你折了一只小船,你希望它漂向哪里?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/11 9:30:8組卷:11引用:1難度:0.1
  • 3.蝸 牛
    該不該擱
     
    下重重的殼
    尋找到底哪里有藍天
    隨著輕輕的風輕輕地飄
    歷經的傷都不感覺疼
    我要一步一步往上爬
    等待陽光靜靜看著它的臉
    小小的天有大大的夢想
    重重的殼裹
     
    著輕輕的仰望
    我要一步一步往上爬
    在最高點乘
     
    著葉片往前飛
    任風吹干流過的淚和汗
    總有一天我有屬于我的天
    我要一步一步往上爬
    在最高點乘著葉片往前飛
    任風吹干流過的淚和汗
    我要一步一步往上爬
    等待陽光靜靜看著它的臉
    小小的天有大大的夢想
    我有屬于我的天
    任風吹干流過的淚和汗
    總有一天我有屬于我的天
    (有刪改)(1)給詩中加的字注音,寫在詩中的橫線上。
    (2)”我要一步一步往上爬”這句話在詩中出現(xiàn)了
     
    次,作用是
     
    。
    (3)結合本詩,說說蝸牛的”大大的夢想”是什么。
     

    (4)蝸牛從沒有放棄過自己的夢想,也從沒有停止過自己的腳步。詩中哪些句子最能說明蝸牛的執(zhí)著?
     

    (5)如何理解詩中畫“~~~”的句子?
     

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.5
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