閱讀短文，回答問題。
綠手指      法國小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當?shù)厝藢脠@丁的稱贊。
      一天，這位老奶奶在報上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女講了，遭到一致反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學。專家都做不到的事，你這么大年紀了，怎么能做到呢？”
      老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的。老奶奶挑選了一朵顏色稍淡的花，任其自然枯萎，把種子精心收集起來，第二年把它們種下去。然后，再挑選顏色淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心地栽種著金盞花。
      20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪一樣的白。
      秋天，她把100粒種子寄到了20年前的那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。
      等待的日子長達一年，因為要驗證那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她種的花，是雪白的。因為年代久遠，資金不能兌現(xiàn)，問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說：“只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來……”
      黑色的金盞花至今沒有開放，因為老奶奶去世了。
      但愿你我也能長出新的“綠手指”！
（1）選擇正確的讀音，打上“√”。
再挑（tiāo  tiǎo）選顏色淺的花的種（zhǒng  zhòng）子栽（zhǒng  zhòng）種。
（2）寫出近義詞。
懷疑--

質疑

質疑

漫長--

長久

長久

（3）理解文中的兩個“綠手指”。
①法國小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。
“綠手指”是指：

當?shù)厝藢脠@丁的稱贊

當?shù)厝藢脠@丁的稱贊

。
②但愿你我也能長出新的“綠手指”！
“綠手指”是指：

堅持不懈的毅力

堅持不懈的毅力

。
（4）聯(lián)系上下文解釋詞語。
侍弄：

指老奶奶料理、培植金盞花

指老奶奶料理、培植金盞花

。
（5）老奶奶的兒女反對她培育純白的金盞花是因為什么？

他們認為專家都做不到的事，老奶奶這么大年紀了不可能做到。

他們認為專家都做不到的事，老奶奶這么大年紀了不可能做到。

（6）老奶奶靠什么培育出了純白的金盞花？請用2--3個詞語來表達。

堅定的信心和持之以恒的精神。

堅定的信心和持之以恒的精神。